Pendidikan Bahasa Inggris (S2)

Dasar Hukum

1. Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No.129/DIKTI/Kep/1997 tanggal 30 Mei 1997 tentang Pembentukan Program Studi S2 Pendidikan Bahasa pada IKIP Semarang.
2. Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional No. 057/BANPT/Ak-I/S2/XII/2001 tentang Hasil dan Peringkat Akreditasi untuk Program Magister di Perguruan Tinggi (akreditasi Unggul)
3. Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No.122/DIKTI/Kep/2007 tanggal 31 Agustus 2007 tentang Penataan dan Penetapan Kembali Ijin Penyelenggaraan Program Studi di Universitas Negeri Semarang.
4. Surat Keputusan BAN PT No. 388/SK/BAN-PT/Akred/M/X/2014tanggal 02 Oktober 2014 tentang Status, Peringkat dan Hasil Akreditasi B pada Program Magister (S2) Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Semarang
5. Surat Keputusan BAN PT No. 10761/SK/BAN-PT/Akred/M/IX/2021 tanggal 8 September 2021 tentang Peringkat Akreditasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris pada Program Magister Universitas Negeri Semarang, Kota Semarang.

Visi

Menjadi program studi unggul dalam pengembangan ilmu Pendidikan Bahasa Inggris yang inovatif melalui integrasi teori pendidikan bahasa, linguistik, dan pendekatan literasi, berorientasi riset, serta berkontribusi pada penguatan karakter untuk pendidikan berkualitas.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan bahasa Inggris yang inovatif dan berkelanjutan melalui integrasi teori pendidikan bahasa, linguistik, dan pendekatan literasi untuk menghasilkan lulusan yang unggul, adaptif, dan berkarakter.
2. Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian di bidang pendidikan bahasa Inggris yang berkontribusi pada pengembangan keilmuan, inovasi pembelajaran, dan peningkatan kualitas pendidikan.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan berorientasi pada penguatan karakter.
4. Menyelenggarakan tata kelola program studi yang profesional, transparan, akuntabel, dan berbasis sistem penjaminan mutu untuk mendukung peningkatan kualitas tridharma serta penguatan reputasi akademik secara berkelanjutan
5. Mengembangkan jejaring kerja sama nasional dan internasional yang memperkuat mutu tridharma serta meningkatkan reputasi global secara berkelanjutan

Tujuan

Program Magister (S2) Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Bahasa dan Seni bertujuan:

1. Menghasilkan lulusan yang menguasai teori pendidikan bahasa, linguistik, dan literasi secara integratif, mampu mengimplementasikan inovasi pembelajaran, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta berkarakter profesional dan beretika.
2. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian di bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang berorientasi pada pengembangan keilmuan, inovasi pembelajaran, publikasi ilmiah, serta pemanfaatan hasil riset untuk peningkatan kualitas pendidikan.
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis hasil riset dan relevan dengan kebutuhan pemangku kepentingan dan masyarakat
4. Mewujudkan sistem tata kelola program studi yang efektif, transparan, akuntabel, dan berbasis penjaminan mutu untuk menjamin peningkatan kualitas tri dharma serta keberlanjutan pengembangan program studi.
5. Menghasilkan hubungan kerja sama di level nasional dan internasional yang mendukung peningkatan mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, serta meningkatkan reputasi akademik program studi secara berkelanjutan.

Profil Singkat

Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (Master’s Program in English Language Education) adalah Program Magister dalam bidang ilmu pendidikan Bahasa Inggris yang menghasilkan guru, dosen, instruktur, praktisi pendidikan Bahasa Inggris dalam konteks pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing. Mahasiswa dibekali pengetahuan dan keterampilan mengenai pendekatan, metode dan teknik serta strategi pembelajaran Bahasa Inggris dengan berbasis pada teori pemerolehan bahasa kedua (Second Language Acqusition theory), teori sociokultural (sociocultural theory), linguistik sistemik fungsional (Sistemic Functional Linguistics) dan technology-enhanced English language teaching and learning sehingga lulusan memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial.

Pengembangan sikap juga menjadi fokus dalam membentuk lulusan yang memiliki karakter kolaboratif, kreatif, komunikatif, dan berpikir kritis. Selain proses pembelajaran berorientasi outcome-based education, kegiatan-kegiatan akademik pada Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris meliputi kegiatan penelitian dan pengabdian yang melibatkan mahasiswa dan kerja sama dengan lembaga-lembaga pendidikan mitra di dalam dan luar negeri, meliputi: visiting professor, joint lecture, general lecture, workshop, penelitian dan pengabdian kolaboratif, penulisan artikel penelitian, book chapter, serta pengembangan networking alumni pada tingkat regional, nasional, dan internasional.

Akreditasi 

Akreditasi Baik Sekali

Nomor 10761/SK/BAN-PT/Akred/M/IX/2021

Tanggal berakhir Akreditasi :28/07/2026

Gelar Lulusan

Magister Pendidikan (M.Pd.)

Profil Lulusan

1. Pendidik Bahasa Inggris sebagai bahasa asing
2. Peneliti pendidikan Bahasa Inggris
3. Pengelola lembaga/ satuan pendidikan/kursus bahasa Inggris
4. Konsultan pengajaran bahasa Inggris
5. Penerjemah

Best Practices dan Prestasi

1. Memperoleh penghargaan KINERJA PROGRAM STUDI S2 BIDANG KERJASAMA TERBAIK 2 (tahun 2021)
2. Memperoleh penghargaan PERINGKAT UMUM KINERJA TERBAIK 2 (tahun 2020)

Mitra Kerjasama Dalam Negeri

1. Universitas Pendidikan Indonesia
2. Universitas Sebelas Maret
3. Universitas Negeri Malang
4. Universitas Negeri Yogyakarta
5. Universitas Negeri Surabaya
6. Universitas Negeri Jakarta
7. Universitas Sumatera Utara
8. Universitas Islam Negeri Salatiga
9. Universitas Bengkulu
10. Politeknik Bumi Akpelni Semarang
11. Universitas Islam Negeri Sumatra Utara
12. Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
13. Universitas Sarjana Wiyata Yogyakarta
14. Institut Pendidikan Indonesia (IPI) Garut
15. Universitas Islam Sultan Agung Semarang
16. Universitas Ngudi Waluyo
17. Universitas Majalengka
18. Universitas AKI Semarang
19. Sekretariat Kabinet Republik Indonesia
20. MGMP SMP dan SMA Se-Jawa Tengah
21. Ikatan Guru Raudhatul Athfal (IGRA) Kota Salatiga
22. Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) Provinsi Jawa Tengah

Mitra Kerjasama Luar Negeri

1. University Sabah Malaysia (USM)
2. Universiti Malaya Malaysia
3. National Yunlin University of Science and Technology (YunTech) Taiwan
4. Jamal Mohamed College Bharathidasan University Trichy, Tamilnadu India
5. School of Education and Human Ecology, The Ohio State University, USA
6. University of Bristol
7. University of Nottingham
8. Harvard University
9. University of Melbourne
10. Universiti Malaya
11. University of Sydney
12. Ohio State University
13. Nanyang Technological University
14. National University of Singapore
15. King Fahd University of Petroleum and Minerals

Mitra Kerjasama dengan Industri

1. Himpunan Penerjemah Indonesia (HPI)
2. Harmoni Anak Negeri, Cirebon
3. Horizon Edukasi Prima Indonesia

Fasilitas Unggulan

1. Library and Self-Access Center
2. Language Laboratory

Daftar Riset

Kegiatan Unggulan

Kepakaran Dosen

Daftar Mata Kuliah Program Studi

Kontak

Pendaftaran