aditabayo

By

Mengajarkan Perubahan Iklim dari Kearifan Lokal Masyarakat Pesisir Kendal

Pendidikan perubahan iklim di Indonesia selama ini masih didominasi pendekatan sains dan belum sepenuhnya terhubung dengan kehidupan sosial budaya masyarakat. Padahal, di wilayah-wilayah yang paling rentan terhadap dampak krisis iklim, masyarakat telah lama memiliki pengetahuan lokal yang menjadi bagian dari strategi bertahan hidup. Berangkat dari kesenjangan itu, sebuah disertasi di Program Doktor Pendidikan Ilmu Pengetahuan...
Read More

Mengubah Cara Belajar Matematika bagi Murid Tunagrahita

Di ruang kelas SLB Negeri Salatiga, belajar matematika tidak dimulai dari deretan angka atau rumus di papan tulis. Sebaliknya, proses belajar diawali dengan kalimat sederhana yang diucapkan bersama-sama, “Aku bisa, aku kuat, aku hebat.” Kalimat itu menjadi bagian dari upaya membangun kepercayaan diri murid tunagrahita sebelum mereka diajak memahami konsep-konsep matematika melalui cara yang lebih...
Read More

Mahasiswa FISIP UNNES Berkolaborasi dalam Riset tentang Dampak Ketergantungan AI terhadap Kompetensi Calon Pendidik

Semarang – Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Di balik berbagai kemudahan yang ditawarkan, penggunaan AI yang tidak diimbangi dengan kemampuan berpikir kritis berpotensi menimbulkan ketergantungan yang memengaruhi kualitas proses belajar. Berangkat dari fenomena tersebut, tim Program Kreativitas Mahasiswa Riset Sosial Humaniora (PKM-RSH) 2026 melaksanakan penelitian bertajuk “Mutualisme...
Read More

Tim Pengabdian UNNES Perkuat Deep Learning Berbasis SDGs bagi Guru di Sekolah Terluar Karimunjawa

Jepara – Komitmen Universitas Negeri Semarang (UNNES) dalam meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T) kembali diwujudkan melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Pada 18 Juni 2026, tim pengabdian lintas disiplin menyelenggarakan pelatihan bertajuk “Penguatan Deep Learning dan Sustainable Development Goals (SDGs) bagi Guru di Sekolah Terluar” di MTs Safinatul Huda 2...
Read More

Dosen UNNES Presentasikan Ethnoscience dalam Pendidikan Bencana pada Pertemuan Tahunan Japan Society for Disaster Education di Kyoto University

Kyoto, Jepang – Dosen Program Studi Geografi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Universitas Negeri Semarang (UNNES), Aprillia Findayani, berpartisipasi dalam Japan Society for Disaster Education Annual Meeting 2026 (防災教育学会 年会費2026年度(第1期)) yang diselenggarakan pada 20–21 Juni 2026 di Kyoto University Uji Campus, Jepang. Pada forum ilmiah tersebut, Aprillia mempresentasikan hasil penelitian bertajuk “Ethnoscience in...
Read More

Dukung SDGs Penanganan Perubahan Iklim: FISIP UNNES Adakan Pelatihan Ecobrick

Suasana nampak berbeda pada ruang terbuka perumahan Griya sekargading yang terletak pada RT 07 RW III Kelurahan Kalisegoro Kecamatan Gunungpati, Semarang, 5 Juli, 2026. Puluhan anggota kelompok Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) RT 07 RW III dengan antusias berkumpul menyimak pengarahan sekaligus praktik dalam Pelatihan Pembuatan Ecobrick yang digelar oleh Universitas Negeri Semarang. Program ini...
Read More

Mahasiswa FISIP UNNES Perkuat Kompetensi Kesehatan Mental melalui Magang di Yayasan Karir Protean Indonesia

Bantul – Komitmen Universitas Negeri Semarang (UNNES) dalam menghadirkan pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) kembali diwujudkan melalui program magang mandiri mahasiswa. Salah satunya dilakukan oleh Umi Rahmawati (NIM 2303070105), mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi dan Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) UNNES, yang melaksanakan magang di Yayasan Karir Protean Indonesia, sebuah lembaga yang...
Read More

Ketika Ruang Kelas Bertemu Krisis Iklim: MGMP Sosiologi Kota Semarang Rajut Agensi Guru di Tengah Dinamika Kebijakan Pendidikan

Di tengah suhu Kota Semarang yang kian terasa menyengat dan ancaman rob yang terus menggerus wilayah pesisir, para guru sosiologi Sekolah Menengah Atas justru menemukan panggung baru: ruang kelas sebagai medan pertama krisis iklim itu didiskusikan, dimaknai, dan dijawab bersama siswa. Semangat inilah yang mengemuka dalam Focus Group Discussion (FGD) bertajuk “Dari Kebijakan Kurikulum ke...
Read More

Mahasiswa FISIP UNNES Belajar Advokasi Konflik Agraria melalui Forum Masyarakat Sukajaya

Bogor – Pengalaman belajar di luar ruang kelas menjadi bagian penting dalam membentuk kepekaan sosial mahasiswa. Hal itulah yang dialami Risma Putri Aulia, mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi dan Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Negeri Semarang (UNNES), saat mengikuti program magang di Sajogyo Institute dengan dosen pembimbing Didi Pramono, S.Pd., M.Pd.....
Read More

Mahasiswa FISIP UNNES Asah Kompetensi Digital Marketing melalui Magang sebagai Social Media Specialist di PT Aulia Persada

Semarang – Program magang menjadi salah satu wahana strategis bagi mahasiswa untuk menjembatani pengetahuan akademik dengan kebutuhan dunia kerja. Melalui program tersebut, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman profesional secara langsung, tetapi juga mengembangkan kompetensi yang relevan dengan perkembangan industri digital. Semangat inilah yang melatarbelakangi pelaksanaan magang mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan...
Read More
1 2 3 23

GDPR

  • Privacy Policy

Privacy Policy

At unnes.ac.id, the privacy of our visitors is of extreme importance to us. This privacy policy document outlines the types of personal information that is received and collected by unnes.ac.id and how it is used.

Log Files

Like many other Web sites, unnes.ac.id makes use of log files. The information inside the log files includes internet protocol (IP) addresses, type of browser, Internet Service Provider (ISP), date/time stamp, referring/exit pages, and number of clicks to analyze trends, administer the site, track user’s movement around the site, and gather demographic information. IP addresses and other such information are not linked to any information that is personally identifiable.

Cookies

unnes.ac.id uses cookies to store information about visitors’ preferences, to record user-specific information on which pages the site visitor accesses or visits, and to personalize or customize our web page content based upon visitors’ browser type or other information that the visitor sends via their browser.

Third-party ad servers or ad networks use technology in their respective advertisements and links that appear on unnes.ac.id and which are sent directly to your browser. They automatically receive your IP address when this occurs. Other technologies (such as cookies, JavaScript, or Web Beacons) may also be used by our site’s third-party ad networks to measure the effectiveness of their advertising campaigns and/or to personalize the advertising content that you see on the site.

unnes.ac.id has no access to or control over these cookies that are used by third-party advertisers.

You should consult the respective privacy policies of these third-party ad servers for more detailed information on their practices as well as for instructions about how to opt-out of certain practices. unnes.ac.id’s privacy policy does not apply to, and we cannot control the activities of, such other advertisers or web sites.

If you wish to disable cookies, you may do so through your individual browser options. More detailed information about cookie management with specific web browsers can be found at the browsers’ respective websites.

Consent

By using our website, you hereby consent to our privacy policy and agree to its terms.

Update

This Privacy Policy was last updated on: 2023-02-14. Should we update, amend or make any changes to our privacy policy, those changes will be posted here.

Contact Us

If you have any questions, comments, or concerns about our Privacy Policy or our practices with regards to your personal information, please feel free to contact us through the contact form on our website or by emailing us at humas[at]mail.unnes.ac.id.

This Privacy Policy is intended as a general guide to our practices in collecting and using information. If there is any inconsistency between this Privacy Policy and the terms of the Service Agreement or any other terms that may apply to specific services you use, then those specific service terms shall apply.

Terms of Use

By using our website, you agree to abide by this Privacy Policy. If you do not agree with this Privacy Policy, please do not use our website. We reserve the right to update this Privacy Policy from time to time without prior notice. Please review our Privacy Policy periodically to check for changes. Your continued use of our website following the posting of changes to this Privacy Policy means that you accept the changes.

Thank you for reading our Privacy Policy. We are committed to protecting the privacy of our website visitors and will continue to update our Privacy Policy to ensure optimal protection.