Pembina Pramuka SMP/MTs Kota Semarang Ikuti Pelatihan Pengelolaan Gugus Depan Berbasis AI untuk Generasi Alfa

Universitas Negeri Semarang > Faculty of Social Sciences and Political Science > Berita > Pembina Pramuka SMP/MTs Kota Semarang Ikuti Pelatihan Pengelolaan Gugus Depan Berbasis AI untuk Generasi Alfa

Semarang – Upaya memperkuat inovasi pendidikan kepramukaan di era digital terus dilakukan melalui pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI). Pada 10 Mei 2026, tim peneliti yang diketuai oleh Drs. Tijan, M.Si. bekerja sama dengan Kwartir Cabang (Kwarcab) Kota Semarang menyelenggarakan kegiatan bertajuk “Pelatihan Pengelolaan Pasukan Penggalang Berbasis AI bagi Generasi Alfa.” Kegiatan yang diikuti oleh 34 pembina Pramuka SMP/MTs se-Kota Semarang ini bertujuan meningkatkan kapasitas para pembina dalam mengembangkan sistem pembinaan yang adaptif terhadap karakteristik generasi digital sekaligus memperkuat kualitas pendidikan kepramukaan di tingkat sekolah.

Pelatihan difokuskan pada tiga kompetensi utama, yaitu mengelola Gugus Depan Penggalang yang berorientasi digital, menyusun program kerja berbasis kecerdasan buatan, serta mengembangkan aktivitas kepramukaan yang lebih kreatif, interaktif, dan sesuai dengan karakter Generasi Alfa. Selama pelatihan, peserta memperoleh berbagai materi mengenai pemanfaatan AI dalam perencanaan program, pengelolaan administrasi Gugus Depan, hingga penyusunan kegiatan pembelajaran kepramukaan yang mampu meningkatkan partisipasi dan keterlibatan peserta didik. Pendekatan ini diharapkan dapat menjadikan pendidikan kepramukaan tetap relevan di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital.

Kegiatan berlangsung secara interaktif dengan mengombinasikan penyampaian materi, diskusi, praktik penyusunan program kerja, serta pendampingan langsung dari tim peneliti. Para pembina Pramuka dari berbagai SMP dan MTs di Kota Semarang tampak antusias mengikuti setiap sesi, terutama ketika mempraktikkan pemanfaatan AI untuk menyusun program kerja Gugus Depan yang lebih sistematis, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik masa kini. Seluruh peserta berhasil menyusun rancangan program kerja sebagai luaran utama pelatihan yang kemudian dipresentasikan untuk memperoleh masukan dari narasumber dan peserta lainnya.

Selain memperoleh pengalaman praktik, setiap peserta juga mendapatkan buku panduan kepramukaan, modul pelatihan, serta sertifikat sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi mereka. Evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan berjalan dengan baik dan mendapat respons yang sangat positif dari seluruh peserta. Mereka menilai materi yang diberikan relevan dengan tantangan pembinaan Pramuka di era digital serta dapat langsung diterapkan dalam pengelolaan Gugus Depan di sekolah masing-masing.

Ketua tim peneliti, Drs. Tijan, M.Si., menjelaskan bahwa transformasi digital perlu menjadi bagian dari inovasi pendidikan kepramukaan agar nilai-nilai karakter yang selama ini menjadi kekuatan Pramuka tetap dapat ditanamkan melalui pendekatan yang sesuai dengan perkembangan zaman. Menurutnya, kecerdasan buatan bukan dimaksudkan untuk menggantikan peran pembina, melainkan menjadi perangkat pendukung dalam merancang program pembinaan yang lebih efektif, efisien, dan menarik bagi Generasi Alfa.

Pihak Kwartir Cabang Kota Semarang sebagai mitra kegiatan turut menyampaikan apresiasi atas kolaborasi yang telah terjalin bersama tim peneliti. Mitra berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan sebagai bentuk pengembangan kompetensi pembina Pramuka secara berkelanjutan, sekaligus memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan organisasi kepramukaan dalam meningkatkan kualitas pendidikan karakter di sekolah.

Pelaksanaan pelatihan ini sejalan dengan komitmen Universitas Negeri Semarang dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education). Melalui penguatan kompetensi pembina Pramuka dalam memanfaatkan teknologi digital dan kecerdasan buatan, kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang inovatif, inklusif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Selain memperkuat kapasitas pendidik, pelatihan ini juga menjadi langkah strategis dalam mempersiapkan Generasi Alfa agar memiliki karakter, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, serta literasi digital yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan masa depan.

Related Posts

Leave a Reply

* Kode Akses Komentar:

* Tuliskan kode akses komentar diatas:

GDPR

  • Privacy Policy

Privacy Policy

At unnes.ac.id, the privacy of our visitors is of extreme importance to us. This privacy policy document outlines the types of personal information that is received and collected by unnes.ac.id and how it is used.

Log Files

Like many other Web sites, unnes.ac.id makes use of log files. The information inside the log files includes internet protocol (IP) addresses, type of browser, Internet Service Provider (ISP), date/time stamp, referring/exit pages, and number of clicks to analyze trends, administer the site, track user’s movement around the site, and gather demographic information. IP addresses and other such information are not linked to any information that is personally identifiable.

Cookies

unnes.ac.id uses cookies to store information about visitors’ preferences, to record user-specific information on which pages the site visitor accesses or visits, and to personalize or customize our web page content based upon visitors’ browser type or other information that the visitor sends via their browser.

Third-party ad servers or ad networks use technology in their respective advertisements and links that appear on unnes.ac.id and which are sent directly to your browser. They automatically receive your IP address when this occurs. Other technologies (such as cookies, JavaScript, or Web Beacons) may also be used by our site’s third-party ad networks to measure the effectiveness of their advertising campaigns and/or to personalize the advertising content that you see on the site.

unnes.ac.id has no access to or control over these cookies that are used by third-party advertisers.

You should consult the respective privacy policies of these third-party ad servers for more detailed information on their practices as well as for instructions about how to opt-out of certain practices. unnes.ac.id’s privacy policy does not apply to, and we cannot control the activities of, such other advertisers or web sites.

If you wish to disable cookies, you may do so through your individual browser options. More detailed information about cookie management with specific web browsers can be found at the browsers’ respective websites.

Consent

By using our website, you hereby consent to our privacy policy and agree to its terms.

Update

This Privacy Policy was last updated on: 2023-02-14. Should we update, amend or make any changes to our privacy policy, those changes will be posted here.

Contact Us

If you have any questions, comments, or concerns about our Privacy Policy or our practices with regards to your personal information, please feel free to contact us through the contact form on our website or by emailing us at humas[at]mail.unnes.ac.id.

This Privacy Policy is intended as a general guide to our practices in collecting and using information. If there is any inconsistency between this Privacy Policy and the terms of the Service Agreement or any other terms that may apply to specific services you use, then those specific service terms shall apply.

Terms of Use

By using our website, you agree to abide by this Privacy Policy. If you do not agree with this Privacy Policy, please do not use our website. We reserve the right to update this Privacy Policy from time to time without prior notice. Please review our Privacy Policy periodically to check for changes. Your continued use of our website following the posting of changes to this Privacy Policy means that you accept the changes.

Thank you for reading our Privacy Policy. We are committed to protecting the privacy of our website visitors and will continue to update our Privacy Policy to ensure optimal protection.