Koordinator Program Studi
Dr. Deby Luriawati N. S.Pd, M.Pd.
__________________________________________________________________________________________________
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) UNNES didirikan untuk melahirkan guru Bahasa dan Sastra Indonesia yang profesional. Pengalaman panjang, kualitas dosen berkualifikasi profesor dan doktor, serta jaringan kerja sama yang luas membuat Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UNNES adalah adalah salah satu Prodi PBSI terbaik di Tanah Air.
Dengan slogan “Memuliakan Bangsa Melalui Bahasa dan Sastra”, Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UNNES terus mengembangkan keilmuan bidang bahasa dan sastra untuk mendidik talenta muda.
| No | Kode Materi Pembelajaran | Materi Pembelajaran(Dinyatakan dalam Nama MK/Modul/ Blok Tematik/ MOOC) |
|---|---|---|
| Semester 1 | ||
| 1 | 25U00006 | Pendidikan Pancasila(Pancasila Education) |
| 2 | 25U00009 | Pendidikan Konservasi(Conservation Education) |
| 3 | 25U00010 | Pengantar Ilmu Pendidikan(Introduction to Education Science) |
| 4 | 25F00001 | Bahasa Inggris(English Language) |
| 5 | 25P00492 | Fonologi Bahasa Indonesia(Indonesian Phonology) |
| 6 | 25P00577 | Pengantar Sastra(Introduction to Literature) |
| 7 | 25P00578 | Dasar-Dasar Menyimak dan Berbicara(Basic Listening and Speaking) |
| 8 | 25P00579 | Dasar-Dasar Membaca dan Menulis)(Basic Reading and Writing |
| 9 | 25P00580 | Fonologi Bahasa Indonesia(Indonesian Phonology) |
| 10 | 25F00002 | (Pengantar Ilmu Buaya)Introduction to Cultural Studies |
| Jumlah 20 SKS | ||
| Semester 2 | ||
| 1. | 25U00001 25U00002 25U00023 25U00003 25U00004 25U00005 | Pendidikan Agama Islam(Islamic Education)Pendidikan Agama Kristen(Christian Education)Pendidikan Agama Katholik(Catholic Education)Pendidikan Agama Hindu(Hinduism Education)Pendidikan Agama Buddha(Buddhist Education)Pendidikan Agama Khonghucu(Confucianism Education) |
| 2. | 25U00008 | Bahasa Indonesia(Indonesian Language) |
| 3. | 25U00022 | Literasi Digital dan Kemanusiaan(Digital Literacy and Humanity) |
| 4. | 25P00576 | Dasar-Dasar Sintaksis(Basic Syntax) |
| 5. | 25P00574 | Perkembangan Aliran Linguistik(Development of Linguistic School) |
| 6. | 25P00573 | Morfologi Bahasa Indonesia(Indonesian morphology) |
| 7. | 25P00582 | Teori Sastra(Theory of Literature) |
| 8. | 25P00616 | Membaca Literal dan Kritis(Reading Comprehension and Critical) |
| 9. | 25P00656 | Menyimak Literal dan Kritis(Literal and Critical Listening) |
| 10. | 25P00592 | Dasar-Dasar Wacana(Basic Discourse) |
| Jumlah 20 SKS | ||
| Semester 3 | ||
| 1. | 25U00007 | Pendidikan Kewarganegaraan(Civic Education) |
| 2. | 25U00011 | Psikologi Pendidikan(Educational Psychology) |
| 3. | 25P00584 | Apresiasi Puisi(Poetry Appreciation) |
| 4. | 25P00583 | Apresiasi Prosa(Prose Appreciation) |
| 5. | 25P00585 | Apresiasi Drama(Drama Appreciation) |
| 6. | 25P00581 | Semantik Bahasa Indonesia(Indonesian Semantics) |
| 7. | 25P00575 | Sintaksis Bahasa Indonesia(Indonesian Syntax) |
| 8. | 25P00596 | Sejarah Sastra Indonesia Lama(History of Old Indonesian Literature) |
| 9. | 25P00487 | Pengantar Jurnalistik(Introduction to Journalism) |
| 10. | 25P00599 | Kurikulum Bahasa dan Sastra Indonesia(Curriculum of Indonesian Language and Literature) |
| Jumlah 20 SKS | ||
| Semester 4 | ||
| 1. | 20U00013 | Manajemen Sekolah(School Management) |
| 2. | 25U00012 | Bimbingan dan Konseling(Guidance and Counselling) |
| 3. | 25P00600 | Strategi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (Learning Strategies in Indonesian Language and Literature |
| 4. | 25P00597 | Sejarah Sastra Indonesia Modern (History of Modern Indonesian Literature) |
| 5. | 25P02625 | Wacana Faktual dan Tanggapan(Factual and Response Writing) |
| 6. | 25P00588 | Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia(Learning Media of Indonesian Language and Literature) |
| 7. | 25P00589 | Penilaian Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia(Learning Assessment of Indonesian Language and Literature) |
| 8. | 25P03426 | Ekspresi Lisan Prosa dan Puisi(Oral Expressions of Prose and Poetry) |
| 9. | 25P00591 | Ekspresi Tulis Prosa dan Drama(Written Expressions of Prose and Drama) |
| 10. | 25P00603 | Ekspresi Tulis Puisi(Written Expressions of Poetry) |
| Jumlah 20 SKS | ||
| Semester 5 | ||
| 1. | 25P00611 | Desain Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia(Indonesian Language and Literature Intructional Design) |
| 2. | 25P00586 | Pembelajaran BIPA(BIPA Teaching Indonesian as a Foreign Language) |
| 3. | 25P00604 | Analisis Wacana Bahasa Indonesia(Indonesian Discourse Analysis) |
| 4. | 25P00586 | Penyuntingan Naskah Bahasa Indonesia(Indonesian Script Editing) |
| 5. | 25P00587 | Buku teks Bahasa dan Sastra Indonesia(Textbooks of Indonesian Language and Literature) |
| 6. | 25P00607 | Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Reseptif (Priciples of Reseptive Language) |
| 7. | 25P00608 | Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Produktif (Priciples of Productive Language) |
| 8. | 25P00609 | Pembelajaran Apresiasi Sastra (Literary Appreciation Learning) |
| 9. | 25P00610 | Pembelajaran Ekspresi Sastra (Literary Expressions Learning) |
| 10. | 25P00614 | Pementasan Drama(Drama Performance) |
| Jumlah 20 SKS | ||
| Semester 6 | ||
| 1. | 25P00605 | Kritik Sastra(Literary Criticism) |
| 2. | 25P00617 | Menulis Karya Ilmiah(Scientific Paper Writing) |
| 3. | 25P00618 | Pembelajaran Mikro(Micro Teaching) |
| 4. | 25P00619 | Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra(Indonesian Language and Literature Research Methodology) |
| 5. | 25P00615 | Berbicara Publik(Public Speaking) |
| 6. | 25P00593 | Pragmatik Bahasa Indonesia(Indonesian Pragmatic) |
| 7. | 25P00594 | Sosiolinguistik (Sociolinguistics) |
| 8. | 25P00595 | Psikolinguistik(Psycholinguistics) |
| 9. | 25P00612 | Statistika Penelitian Pendidikan (Educational Research Statistics) |
| 10. | 25P00613 | Kewirausahaan Bahasa dan Sastra Indonesia (Indonesian Language and Literature Entrepreneurship) |
| Jumlah 20 SKS | ||
| Semester 7 | ||
| 1. | 25U00021 | Pengenalan Lapangan Persekolahan(School-based Internship) |
| 2. | 25U00014 | Kuliah Kerja Nyata(Community Service Program) |
| 3. | 25P00620 | PENYUNTINGANPenyuntingan Kegrafikaan dan Teknis(Graphic and Technical Editing) |
| 4. | 25P00621 | Penyuntingan Penyajian(Presentation Editing) |
| 5. | 25P00622 | Penyuntingan Bahasa(Language Editing) |
| 6. | 25P00623 | Penyuntingan Isi(Content Editing) |
| 7. | 25P00624 | Praktik Penyuntingan(Editing Practices) |
| 8. | 25P00625 | BIPAPemahaman Lintas Budaya(Cross Cultural Understanding) |
| 9. | 25P00626 | Kurikulum dan Strategi Pembelajaran BIPA(BIPA Curriculum and Learning Strategy) |
| 10. | 25P00632 | Pengembangan Materi Ajar dan Media Pembelajaran BIPA(Development of BIPA Teaching Materials and Learning Media) |
| 11. | 25P00633 | Penilaian dan Perencanaan Pembelajaran BIPA(BIPA Learning Assessment and Planning) |
| 12. | 25P00634 | Praktik Pembelajaran BIPA(BIPA Learning Practices) |
| 13. | 25P00635 | KEPEWARAANKepewaraan Formal(Formal Emceeing) |
| 14. | 25P00636 | Kepewaraan Nonformal(Informal Master of Ceremony) |
| 15. | 25P00637 | Penulisan Naskah Kepewaraan(Writing Master of Ceremony Scripts) |
| 16. | 25P00638 | Manajemen Kepewaraan(Master of Ceremony Management) |
| 17. | 25P00639 | Praktik Kepewaraan(Practice Master of Ceremony) |
| 18. | 25P00640 | JURNALISTIKJurnalistik Media Cetak(Print Media Journalism) |
| 19. | 25P00641 | Jurnalistik Media Elektronik(Electronic Media Journalism) |
| 20. | 25P00648 | Jurnalistik Media Digital(Digital Media Journalism) |
| 21. | 25P00649 | Manajemen Media Massa(Mass Media Management) |
| 22. | 25P00650 | Praktik Jurnalistik(Journalistic Practice) |
| 23. | 25P00679 | PEMENTASAN DRAMAInterpretasi Naskah(Interpretation of The Text) |
| 24. | 25P00652 | Pemeranan(Casting) |
| 25. | 25P00653 | Penyutradaraan(Directing) |
| 26. | 25P00692 | Manajemen Pementasan(Performance Management) |
| 27. | 25P00688 | Praktik Pementasan Drama(Drama Performance Practice) |
| Jumlah 18 SKS | ||
| Semester 8 | ||
| 1 | 25U000162 | Skripsi(Thesis) |
| Jumlah 6 SKS | ||
Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
| No | Profil Lulusan (PL) | Deskripsi Profil Lulusan |
| PL1 | Pendidik | Lulusan memiliki kemampuan kecerdasan, kreatif, inovatif, empatik, dan santun yang memiliki kompetensi profesional dan pedagogik dengan memanfaatkan teknologi informasi untuk mengikuti perkembangan ilmu bahasa, sastra, dan pembelajarannya, serta menginternalisasikan nilai-nilai konservasi. |
| PL2 | Peneliti | Lulusan memiliki kemampuan dalam penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang professional, cerdas, kreatif, inovatif, empatik, dan santun, serta mampu mempublikasikan hasilnya dalam forum dan jurnal ilmiah dengan dilandasi nilai-nilai konservasi. |
| PL3 | Wirausahawan | Lulusan memiliki kemampuan sebagai pelaku usaha mandiri bergerak dibidang bahasa dan sastra Indonesia yang cerdas, kreatif, inovatif, empatik, dan santun yang menghasilkan produk-produk dan layanan bahasa dan sastra Indonesia dengan dilandasi nilai-nilai konservasi. |
| PLO 1 | Lulusan memahami pemanfaatan pengetahuan yang didapatkan dalam berbagai materi pembelajaran umum dan dasar keprofesian untuk merancang solusi berbasis pengetahuan yang relevan dengan perkembangan sosial, budaya, dan lingkungan yang berkelanjutan |
| PLO 2 | Lulusan mampu menerapkan keterampilan praktis dalam bidang keilmuannya khususnya keterampilan berkolabolasi, berkomunikasi, berpikir kritis, mengelola kelas, merancang pembelajaran dan melakukan evaluasi terhadap proses pendidikan, penelitian dan pengabdian |
| PLO 3 | Lulusan menjukkan komitmen terhadap nilai konservasi dan inklusifitas memperhitungkan hubungan antara penggunaan sumber daya yang ada dengan sikap profesional yang menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, etika, dan keberlanjutan dalam pendidikan. |
| PLO 4 | Lulusan mampu menguasai konsep dan prinsip-prinsip kebahasaan dan kesastraan |
| PLO 5 | Lulusan terampil dalam menyusun, mengubah, dan mengabstraksi bentuk-bentuk keterampilan berbahasa dan bersastra; terampil mempraktikkan keterampilan berbahasa; dan melakukan apresiasi, ekspresi sastra, dan terampil mempraktikkan keterampilan bersastra. |
| PLO 6 | Lulusan mampu mengimplementasikan konsep-konsep, prinsip-prinsip, pendekatan, teknik-teknik dalam pembelajaran berbahasa dan bersastra, pengembangan penelitian pembelajaran bahasa dan sastra; keterampilan berbahasa Indonesia; pengembangan penelitian pembelajaran bahasa dan sastra; apresiasi, dan ekspresi sastra dalam pembelajaran |
| PLO 7 | Lulusan mampu menginternalisasi semangat kemandirian dalam mengembangkan kemampuan, kejuangan, dan kewirausahaan dalam bidang pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia (PBSI) |
Jaringan kerja sama dengan perguruan tinggi dalam negeri:
Mitra kerja sama luar negeri:
Mitra kerja sama dunia usaha dan industri:
Prodi telah mampu mengantarkan saya menjadi dosen –Prof. Dr. RUSTONO, M.Hum., dosen FBS Unnes, mantan dekan FBS, dan sekarang menjabat Kaprodi S2 dan S3 Pendidikan Bahasa Indonesia, Unnes.
Dipimpin begawan-begawan prodi ini telah menghasilkan lulusan-lulusan berkarakter mantap. –MUHAMAD SAFII, Kepala SMP Negeri 1 Karangrayung Purwodadi, Guru Berprestasi tahun 2004.
Banyak hal yang saya dapatkan dari Jurusan PBSI. Bekal ilmu, pengetahuan, dan pengalaman berkegiatan dalam hal kebahasaan dan kesastraan telah menjadi modal dasar bagi saya untuk berbagi hal tersebut kepada siswa, teman-teman guru di sekolah maupun di MGMP dan mahasiswa saya di PGSD UT. Hubungan dan komunikasi yang terus terjalin dengan dosen-dosen PBSI untuk mengikuti perkembangan kebahasaan dan kesastraan semakin menguatkan saya dalam berbagai ilmu dan pengetahuan, terutama bahasa dan sastra —SEPTININGSIH, M.Pd., Kepala SMP N Bobotsari, Purbalingga.
Surat: Gedung B1, Kampus Fakultas Bahasa dan Seni
Sekaran, Gunungpati, Kota Semarang, Jawa Tengah 50229
Surel: indonesia@mail.unnes.ac.id
IG: @bsiunnes
Youtube: Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia
