Beranda
Tentang FBS
Sejarah
Visi dan Misi
Tujuan
Pimpinan Fakultas
Tata Pamong dan Kepemimpinan
DOSEN FBS UNNES
Senat
Kepakaran
Program Studi
Program Studi (S1)
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1)
Sastra Indonesia (S1)
Pendidikan Bahasa Inggris (S1)
Sastra Inggris (S1)
Pendidikan Bahasa Jepang (S1)
Pendidikan Bahasa Arab (S1)
Pendidikan Bahasa Prancis (S1)
Sastra Prancis (S1)
Program Studi (S1)
Pendidikan Bahasa Mandarin (S1)
Pendidikan Seni Musik (S1)
Pendidikan Seni Tari (S1)
Pendidikan Seni Rupa (S1)
Seni Rupa (S1)
Desain Komunikasi Visual (D3)
Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa (S1)
Sastra Jawa (S1)
Program Studi (S2)
Pendidikan Bahasa Indonesia (S2)
Pendidikan Bahasa Inggris (S2)
Pendidikan Seni (S2)
Program Studi ( S3)
Ilmu Pendidikan Bahasa ( S3)
Pendidikan Seni (S3)
Akademik dan Mahasiswa
Tesis dan Disertasi
Proposal Tesis
Ujian Tesis
Ujian Disertasi/Ujian Terbuka
Ujian Komprehensif S2
Proposal Disertasi
Seminar Hasil penelitian
Ujian Kelayakan/Ujian Tertutup
Kemahasiswaan
Organisasi Kemahasiswaan
Layanan Legalisir Online
Tracer Study FBS UNNES
Penelitian & Pengabdian
Jurnal Akademik
Prosiding & Konferensi
Publikasi
Selasa Legen
Sinden Idol 2025
Informasi dan Layanan
Informasi
Pelayanan dan Jam Kerja
Layanan
Peminjaman Sarpras
UNNES Official
Admisi
Orang Tua
Informasi Publik
Daftar Informasi Publik
Daftar Informasi Tersedia Berkala
Informasi Tersedia Setiap Saat
Permohonan Informasi Publik
Bahasa
English
Bahasa
MyUNNES
Beranda
Tentang FBS
Sejarah
Visi dan Misi
Tujuan
Pimpinan Fakultas
Tata Pamong dan Kepemimpinan
DOSEN FBS UNNES
Senat
Kepakaran
Program Studi
Program Studi (S1)
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1)
Sastra Indonesia (S1)
Pendidikan Bahasa Inggris (S1)
Sastra Inggris (S1)
Pendidikan Bahasa Jepang (S1)
Pendidikan Bahasa Arab (S1)
Pendidikan Bahasa Prancis (S1)
Sastra Prancis (S1)
Program Studi (S1)
Pendidikan Bahasa Mandarin (S1)
Pendidikan Seni Musik (S1)
Pendidikan Seni Tari (S1)
Pendidikan Seni Rupa (S1)
Seni Rupa (S1)
Desain Komunikasi Visual (D3)
Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa (S1)
Sastra Jawa (S1)
Program Studi (S2)
Pendidikan Bahasa Indonesia (S2)
Pendidikan Bahasa Inggris (S2)
Pendidikan Seni (S2)
Program Studi ( S3)
Ilmu Pendidikan Bahasa ( S3)
Pendidikan Seni (S3)
Akademik dan Mahasiswa
Tesis dan Disertasi
Proposal Tesis
Ujian Tesis
Ujian Disertasi/Ujian Terbuka
Ujian Komprehensif S2
Proposal Disertasi
Seminar Hasil penelitian
Ujian Kelayakan/Ujian Tertutup
Kemahasiswaan
Organisasi Kemahasiswaan
Layanan Legalisir Online
Tracer Study FBS UNNES
Penelitian & Pengabdian
Jurnal Akademik
Prosiding & Konferensi
Publikasi
Selasa Legen
Sinden Idol 2025
Informasi dan Layanan
Informasi
Pelayanan dan Jam Kerja
Layanan
Peminjaman Sarpras
fbsunnes
By
Locally grown seeds, natural fertilizer, and pranata mangsa: Women farmers practicing sustainable agriculture while contesting the Green Revolution in Indonesia
•
Februari 26, 2025
•
By
fbsunnes
•
Publikasi
The resilience of traditional communities in the modern era: a case study of kentrung art in Java, Indonesia
•
Februari 26, 2025
•
By
fbsunnes
•
Publikasi
The knowledge power behind the narative story of woman’s virtue in Javanese novel Balai Poestaka
•
Februari 26, 2025
•
By
fbsunnes
•
Publikasi
Perlu Kolaborasi untuk Melestarikan dan Mengembangkan Bahasa Daerah
•
Februari 21, 2025
•
By
fbsunnes
•
Kabar Kampus
Peringati Hari Bahasa Ibu Internasional, Forum Selasa Legen Suguhkan Tema “Bahasa Ibu, Apa Kabarmu?”
•
Februari 13, 2025
•
By
fbsunnes
•
Kabar Kampus
Perlu Strategi Kehumasan bagi Lembaga Kemahasiswaan
•
Februari 7, 2025
•
By
fbsunnes
•
Kabar Kampus
Dorong Promosi Akademik, FBS UNNES Luncurkan Direktori Kepakaran Dosen
•
Februari 5, 2025
•
By
fbsunnes
•
Kabar Kampus
Rapat Kerja di Solo, FBS UNNES Fokus Tingkatkan Mutu Akademik dan Inovasi
•
Februari 4, 2025
•
By
fbsunnes
•
Kabar Kampus
FBS UNNES Susun Program Kerja 2025, Dukung Capaian Universitas
•
Januari 31, 2025
•
By
fbsunnes
•
Kabar Kampus
Gending “Mars Pepadi” Karya Dosen UNNES Kini Berkumandang Secara Nasional
•
Januari 23, 2025
•
By
fbsunnes
•
Kabar Kampus
1
…
3
4
5
6
7
…
16
GDPR
Privacy Policy
Privacy Policy
Enable
Enable (Required)
Disable