Semarang – Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Semarang (UNNES) menyelenggarakan Sarasehan FMIPA 2025 bertema “Bersama Satukan Aspirasi, Bangun Inovasi, Wujudkan FMIPA yang Progresif” pada Jumat, 13 Juni 2025, di Aula Gedung D4 FMIPA UNNES. Kegiatan yang diinisiasi dan dilaksanakan secara teknis oleh Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) FMIPA UNNES serta difasilitasi oleh FMIPA UNNES ini menjadi wadah dialog antara mahasiswa dan pimpinan fakultas untuk menyampaikan aspirasi, kritik, saran, serta gagasan inovatif demi kemajuan FMIPA UNNES.
Sarasehan dihadiri oleh Dekan FMIPA UNNES, Prof. Dr. Edy Cahyono, M.Si., didampingi Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Zaenal Abidin, S.Si., M.Cs., Ph.D., Wakil Dekan Bidang Perencanaan dan Sumber Daya, Dr. Isnarto, M.Si., Wakil Dekan Bidang Bisnis, Riset, dan Kerja Sama, Prof. Dr. Sutikno, M.T., serta jajaran Kepala Administrasi, yaitu RM Praptono Putra Dwi Kurniawan, S.S. selaku Kepala Administrasi Akademik dan Urusan Mahasiswa, Niken Dhuharini, S.Pd. selaku Kepala Administrasi Keuangan dan Bisnis, dan Elsry Widaratri, S.E., M.M. selaku Kepala Administrasi Umum, SDM, dan Kerja Sama.
Kegiatan ini juga diikuti oleh seluruh Koordinator Program Studi, Koordinator Laboratorium, pengurus BEM FMIPA UNNES, serta perwakilan Himpunan Mahasiswa dan Organisasi Kemahasiswaan (Ormawa) di lingkungan FMIPA UNNES. Kehadiran seluruh unsur tersebut mencerminkan komitmen bersama dalam membangun komunikasi yang terbuka dan kolaboratif di lingkungan fakultas.
Dalam sesi diskusi, mahasiswa menyampaikan berbagai aspirasi mengenai layanan akademik, pengembangan fasilitas pembelajaran, peningkatan pelayanan administrasi, kegiatan kemahasiswaan, pengembangan laboratorium, hingga berbagai gagasan inovatif yang diharapkan mampu meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan di FMIPA UNNES. Seluruh masukan diterima secara langsung oleh pimpinan fakultas dan ditanggapi melalui dialog yang terbuka serta konstruktif sebagai bentuk komitmen untuk terus melakukan evaluasi dan perbaikan.

Perwakilan mahasiswa menyerahkan dan menandatangani dokumen hasil Sarasehan FMIPA UNNES 2025 sebagai bentuk penyampaian aspirasi kepada pimpinan fakultas.
Dekan FMIPA UNNES, Prof. Dr. Edy Cahyono, M.Si., menyampaikan bahwa sarasehan merupakan media komunikasi yang penting dalam membangun sinergi antara mahasiswa dan pimpinan fakultas. Melalui forum ini, mahasiswa diberikan ruang untuk menyampaikan pandangan secara langsung, sementara fakultas memperoleh masukan yang menjadi dasar dalam penyempurnaan kebijakan dan peningkatan kualitas layanan akademik maupun kemahasiswaan.
Sebagai program aspirasi yang digagas oleh BEM FMIPA UNNES, Sarasehan FMIPA 2025 menjadi wujud kolaborasi yang baik antara organisasi kemahasiswaan dan pihak fakultas. Sinergi tersebut menunjukkan bahwa pengembangan fakultas tidak hanya menjadi tanggung jawab pimpinan, tetapi juga melibatkan partisipasi aktif mahasiswa sebagai mitra strategis dalam mewujudkan lingkungan akademik yang lebih inovatif, responsif, dan berorientasi pada kebutuhan sivitas akademika.
Melalui kegiatan ini, FMIPA UNNES memperoleh berbagai masukan yang dapat dijadikan dasar dalam penyusunan program kerja, peningkatan kualitas pelayanan, serta pengambilan kebijakan yang lebih responsif terhadap kebutuhan mahasiswa. Selain mempererat hubungan antara mahasiswa dan pimpinan fakultas, sarasehan juga memperkuat budaya dialog, transparansi, dan kolaborasi sehingga tercipta tata kelola fakultas yang semakin inklusif dan progresif.
Kegiatan ini sekaligus mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 16: Peace, Justice and Strong Institutions, khususnya Target 16.7, yaitu Ensure responsive, inclusive, participatory and representative decision-making at all levels. Melalui forum dialog yang melibatkan pimpinan fakultas, tenaga kependidikan, dan perwakilan mahasiswa, FMIPA UNNES terus mendorong terciptanya proses pengambilan keputusan yang lebih responsif, inklusif, partisipatif, dan representatif sebagai bagian dari penguatan tata kelola perguruan tinggi yang baik.





