Yogyakarta – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Universitas Negeri Semarang (UNNES). Tim mahasiswa yang beranggotakan Zidni Rahmatika Maulidah, Nasywa Salma Wida Azzahra, Hemas Wafida Istiqomah, Natyas Sherly Mareta, dan Bakhtiar Zulmi berhasil meraih dua Bronze Medal pada ajang International Future Leader Competition (IFLC) 2026 yang diselenggarakan di Yogyakarta pada 25 Juli 2026.
Prestasi tersebut diraih pada dua kategori sekaligus, yaitu Sub-theme Food dan Sub-theme Social & Economy, menunjukkan kemampuan tim dalam menghadirkan solusi inovatif terhadap isu-isu strategis yang berkaitan dengan ketahanan pangan, pembangunan sosial, dan ekonomi berkelanjutan. Kompetisi berskala internasional ini menjadi wadah bagi mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi untuk mempresentasikan gagasan kreatif yang mampu menjawab tantangan global melalui pendekatan ilmiah dan inovatif.
Keberhasilan meraih dua penghargaan dalam subtema yang berbeda mencerminkan kapasitas akademik dan kemampuan berpikir multidisipliner yang dimiliki mahasiswa Pendidikan IPS FISIP UNNES. Melalui karya yang dipresentasikan, tim menunjukkan bahwa pendekatan ilmu sosial memiliki peran penting dalam merumuskan solusi yang tidak hanya inovatif, tetapi juga relevan dengan kebutuhan masyarakat dan pembangunan berkelanjutan.
Selama proses persiapan hingga pelaksanaan kompetisi, tim mendapatkan pendampingan dari Siti Ekowati Rusdini, S.Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing. Pendampingan dilakukan secara intensif melalui penyempurnaan konsep, penguatan landasan ilmiah, penyusunan strategi presentasi, serta evaluasi terhadap setiap tahapan kompetisi sehingga tim mampu tampil optimal di hadapan dewan juri internasional.
Siti Ekowati Rusdini mengapresiasi semangat, kerja sama, dan dedikasi para mahasiswa dalam mengikuti kompetisi tersebut. Menurutnya, keberhasilan meraih dua medali pada dua subtema berbeda menjadi bukti bahwa mahasiswa memiliki kemampuan untuk berpikir kritis, bekerja secara kolaboratif, dan menghasilkan inovasi yang mampu bersaing di tingkat internasional.
“Prestasi ini menunjukkan bahwa mahasiswa Pendidikan IPS memiliki potensi besar untuk menghasilkan solusi yang relevan terhadap berbagai persoalan global. Saya berharap capaian ini menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berinovasi, meningkatkan kompetensi, dan berani berkompetisi di tingkat internasional,” ujarnya.
Keberhasilan ini semakin memperkuat budaya akademik yang berorientasi pada prestasi, inovasi, dan kolaborasi di lingkungan FISIP UNNES. Selain menjadi kebanggaan bagi Program Studi Pendidikan IPS, capaian tersebut juga mencerminkan komitmen UNNES dalam mempersiapkan lulusan yang memiliki daya saing global, mampu beradaptasi terhadap perubahan, serta siap menjadi pemimpin masa depan yang berkontribusi bagi masyarakat.
Prestasi yang diraih tim mahasiswa Pendidikan IPS FISIP UNNES juga selaras dengan komitmen Universitas Negeri Semarang dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Keberhasilan pada Sub-theme Food berkontribusi terhadap SDG 2 (Zero Hunger) melalui pengembangan gagasan inovatif yang mendukung ketahanan pangan dan sistem pangan berkelanjutan. Sementara itu, penghargaan pada Sub-theme Social & Economy mendukung SDG 8 (Decent Work and Economic Growth) dan SDG 10 (Reduced Inequalities) melalui solusi yang mendorong pembangunan ekonomi yang inklusif dan pengurangan kesenjangan sosial. Selain itu, partisipasi mahasiswa dalam kompetisi internasional ini turut memperkuat SDG 4 (Quality Education) melalui peningkatan kompetensi dan daya saing global mahasiswa serta SDG 17 (Partnerships for the Goals) melalui penguatan jejaring akademik dan kolaborasi internasional dalam mewujudkan pembangunan berkelanjutan.
