Penulisan artikel ilmiah memerlukan skill dan pengetahuan tentang literature review yang cukup. Sebagian dari Guru SMK yang belum memiliki kemampuan ini akan mengalami kesulitan dalam menyajikan hasil penelitian yang telah dilakukan. Selain itu artikel yang dibuat akan menjadi sulit untuk dipahami oleh pembaca. Hal tersebut dapat disebabkan karena kurangnya literature review yang cukup dalam mendukung penelitian dan penggunaan teknik penulisan yang dirasa masih belum sesuai untuk menyajikan hasil dari penelitian dalam sebuah artikel ilmiah. Padahal bisa jadi bahasan yang diangkat dalam penelitian tersebut cukup signifikan dan berbobot, namun karena tak tersajikan dengan benar maka tingkat kepercayaan pembaca menjadi berkurang sehingga ragu dalam mengutip artikel tersebut. Hal ini membuat pengelola jurnal enggan untuk menerima dan menerbitkan artikel tersebut karena isi artikel sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis yang sebaiknya terdapat literature review yang cukup untuk mendukung penelitian tersebut.
Artikel ilmiah dalam sebuah jurnal adalah informasi tertulis yang memaparkan hasil kajian suatu masalah dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang berlaku oleh komunitas keilmuan. Hal ini dimaksudkan agar artikel yang diterbitkan berkualitas, memahamkan pembaca dan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya jika dikutip. Sehingga kaidah dan panduan penulisan jurnal adalah kemampuan yang harus dimiliki oleh Guru SMK yang hendak mumpublikasikan karya artikel ilmiahnya. Dengan bekal kemampuan yang dimiliki oleh tim pengabdi maka dilakukan Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru di SMK Kota Semarang. Tim pengabdian terdiri dari Dosen Jurusan Teknik Elektro, yaitu Dr. Ir. Ulfah Mediaty Arief, M.T., IPM selaku ketua pengabdian, 3 dosen lain sebagai anggota yaitu Dr. Anan Nugroho, S.T., M.Eng., Drs. Ir. Sri Sukamta, M.Si., IPM, dan Fitria Ekarini S.Pd., M.Pd., selain itu juga melibatkan 1 tenaga pendidikan, 3 mahasiswa dan 1 alumi sebagai anggota yaitu Sunar S.Pd., M.Si., Indah Novi Yarman, Rizal Anas Khasbullah, Muhammad Naufal Farras, dan Pramudyo Wicaksono.
Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Semarang pada tanggal 20 Juni 2022. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan dengan 3 tahapan, yang pertama adalah persiapan lapangan. Pada tahap ini dilakukan koordinasi dengan Kepala Sekolah dan jajaran manajemen SMK Negeri 1 Semarang selaku tuan rumah. Kegiatan ini dilakukan untuk memastikan bahwa kegiatan pengabdian berupa workshop penulisan artikel ilmiah benar-benar diperlukan oleh para Guru SMK yang diundang ke SMK Negeri 1 Semarang. Tahap selanjutnya adalah pemaparan materi workshop pengelolaan referensi menggunakan teknologi informasi oleh narasumber. Kemudian akan dilanjutkan dengan tanhap pendampingan. Kegiatan pendampingan dari tim pengabdian kepada Guru diawali oleh pemberian materi referensi sampai artikel ilmiah yang ditulis siap dan layak terbit di Jurnal Edu Elektrika. Setiap Guru baru akan mendapatkan sertifikat peserta workshop setelah mereka menyelesaikan artikel ilmiahnya.
Kegiatan pengabdian ini bertujuan akan memberikan solusi bagi para Guru berupa pelatihan menulis artikel ilmiah yang sesuai kaidah ilmiah dan pengelolaan referensi menggunakan teknologi informasi bagi para Guru SMK sehingga dapat dipublikasikan pada jurnal nasional terakreditasi maupun jurnal internasional.
