Semarang, 26 Juni 2026 – Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LPPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES) kembali menegaskan komitmennya dalam menciptakan lingkungan kampus yang sehat, aman, dan inklusif melalui penyelenggaraan Kuliah Umum bertema “From Awareness to Action: Peduli Kesehatan Mental dan Kekerasan” yang dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi Kurikulum UNNES Lantip sekaligus penguatan budaya kampus yang menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
Kuliah umum ini dibuka secara resmi oleh Ketua LPPP UNNES, Prof. Dr. Rodiyah, S.Pd., S.H., M.Si. Dalam sambutannya, beliau menegaskan bahwa perguruan tinggi memiliki tanggung jawab tidak hanya menghasilkan lulusan yang unggul secara akademik, tetapi juga membentuk insan yang sehat secara mental, berkarakter, serta mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman dan bebas dari segala bentuk kekerasan.
“Kesadaran mengenai kesehatan mental dan pencegahan kekerasan harus diwujudkan dalam tindakan nyata. Kampus harus menjadi ruang yang aman bagi seluruh sivitas akademika untuk belajar, berkembang, dan saling mendukung,” ujar Prof. Rodiyah.
Kegiatan yang diselenggarakan oleh Pusat Pengembangan Kurikulum, Inovasi Pembelajaran, Pembelajaran Mata Kuliah Umum dan Mata Kuliah Dasar Keahlian (Pusbang Kurikulum, Inobel, MKU-MKDK) serta Sertifikasi Profesi dan Kompetensi LPPP UNNES ini dipimpin oleh Kepala Pusat, Prof. Dr. Saiful Ridho, M.Si. Kuliah umum diikuti oleh lebih dari 240 peserta yang terdiri atas pimpinan LPPP, dosen, serta mahasiswa dari berbagai fakultas di lingkungan UNNES.
Dalam kesempatan tersebut, Edwindha Prafitra Nugraheni, S.Pd., M.Pd., Kons. hadir sebagai narasumber utama. Ia memaparkan pentingnya membangun kesadaran terhadap kesehatan mental sebagai fondasi keberhasilan mahasiswa dalam menjalani kehidupan akademik maupun sosial. Menurutnya, kesehatan mental tidak dapat dipisahkan dari keberhasilan proses pembelajaran, sehingga seluruh sivitas akademika perlu berperan aktif menciptakan lingkungan yang suportif dan saling peduli.
Narasumber juga menjelaskan bahwa berbagai persoalan kesehatan mental pada mahasiswa dipengaruhi oleh faktor biologis, psikologis, sosial, akademik, hingga perkembangan teknologi digital. Oleh karena itu, diperlukan kemampuan mengenali tanda-tanda awal gangguan psikologis serta keberanian untuk mencari bantuan ketika menghadapi tekanan yang mengganggu aktivitas sehari-hari.
Selain membahas kesehatan mental, peserta memperoleh pemahaman mengenai berbagai bentuk kekerasan yang dapat terjadi di lingkungan pendidikan tinggi berdasarkan Permendikbudristek Nomor 55 Tahun 2024. Materi tersebut mencakup kekerasan fisik, psikis, perundungan, kekerasan seksual, diskriminasi, intoleransi, hingga kebijakan yang berpotensi menimbulkan kekerasan. Melalui berbagai contoh kasus, peserta diajak memahami bahwa tindakan yang dianggap sebagai candaan sekalipun dapat memberikan dampak psikologis yang serius apabila dilakukan secara terus-menerus.
Sebagai bentuk implementasi tema “From Awareness to Action”, peserta juga dibekali langkah-langkah praktis dalam menjaga kesehatan mental melalui Formula 3C (Cek Diri, Cerita, dan Cari Bantuan), penanganan kasus kekerasan melalui Formula AMAN (Amankan diri, Menyimpan bukti, Ajak pendamping, dan Notifikasi/Laporkan), serta peran aktif sivitas akademika sebagai upstander melalui Prinsip 4D (Dengar, Dukung, Dampingi, dan Laporkan).
Kuliah umum ini sekaligus memperkuat implementasi Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya Tujuan 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera) melalui peningkatan kepedulian terhadap kesehatan mental, Tujuan 5 (Kesetaraan Gender) melalui pencegahan segala bentuk kekerasan dan diskriminasi, serta Tujuan 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh) melalui penguatan budaya kampus yang aman, inklusif, dan berkeadilan.
Melalui kegiatan ini, LPPP UNNES berharap semangat “From Awareness to Action” tidak berhenti sebagai tema kuliah umum, tetapi menjadi budaya yang terus diterapkan dalam kehidupan kampus. Dengan sinergi antara kurikulum yang humanis, kepedulian seluruh sivitas akademika, dan tindakan nyata setiap individu, UNNES optimistis mampu melahirkan generasi yang unggul secara akademik, sehat secara mental, berkarakter, serta berkontribusi dalam mewujudkan lingkungan pendidikan tinggi yang bebas dari kekerasan.
