GROBOGAN — Membentuk anak yang sehat tidak hanya dimulai dari kebersihan diri, tetapi juga dari lingkungan yang aman dan kemampuan menghargai orang lain. Gagasan itu menjadi pijakan mahasiswa GIAT 16 Kesehatan Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Semarang (FK UNNES) dalam program TAMASYA (Taman Asuh Sayang Anak) di TK Pendem 2 dan TK Pendem 1, Desa Pendem, Kecamatan Ngaringan, Kabupaten Grobogan, pada Juni–Juli 2026.
Di TK Pendem 2, anak-anak dikenalkan pada pemilahan sampah organik dan anorganik melalui permainan estafet, kemudian mempraktikkan enam langkah mencuci tangan dengan benar. Edukasi tersebut sekaligus menjawab kebutuhan sarana sekolah melalui penyediaan tong cuci tangan. Pendekatan yang menggabungkan permainan dan praktik membuat pesan mengenai kebersihan lebih mudah diterima sekaligus dekat dengan aktivitas anak sehari-hari.
Sementara di TK Pendem 1, perhatian diarahkan pada pencegahan bullying dan pemantauan tumbuh kembang. Anak-anak diajak memahami pentingnya saling menghargai serta berani bersuara ketika melihat atau mengalami perundungan. Di sisi lain, orang tua turut dilibatkan dalam pendataan berat dan tinggi badan serta pengisian kuesioner perkembangan anak yang mencakup aspek motorik, bahasa, sosialisasi, dan kemandirian. Langkah ini memberi ruang bagi sekolah dan orang tua untuk mengenali perkembangan anak sejak lebih awal.
TAMASYA memperlihatkan bahwa pendidikan kesehatan dan perlindungan anak dapat dimulai melalui kebiasaan sederhana di lingkungan sekolah. Inisiatif tersebut mendukung SDGs 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera (Good Health and Well-being) melalui pembiasaan PHBS dan pemantauan tumbuh kembang anak, serta SDGs 16: Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh (Peace, Justice and Strong Institutions) melalui upaya pencegahan kekerasan dan perundungan terhadap anak. #UNNESSDGs03 #UNNESSDGs16
