RELONIKA: Media Pembelajaran Interaktif Bernuansa Museum Kereta Api Ambarawa

Tim LOKA yang terdiri dari Ajeng Fatika Sari, Mustika Nur Hasanah, Nurul Hidayati, dan Sabrina Aprilia dari Prodi S1 Pendidikan Matematika UNNES, di bawah bimbingan Dr. Nuriana Rachmani Dewi (Nino Adhi), S.Pd., M.Pd., menghadirkan karya inovatif RELONIKA. Karya ini berhasil menjadi finalis Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2025 pada bidang Inovasi Pembelajaran Digital Pendidikan (IPDP).

RELONIKA merupakan media pembelajaran matematika bernuansa budaya lokal Museum Kereta Api Ambarawa, berupa web-game edukatif dan worksheet berbasis Problem Based Learning (PBL). Media ini dirancang untuk membuat pembelajaran matematika lebih interaktif, kontekstual, dan terkait dengan kehidupan nyata siswa.

Di tengah modernisasi pendidikan, RELONIKA menjadi contoh integrasi teknologi, budaya, dan pendidikan. Pendekatan ini tidak hanya memperkuat pemahaman akademik siswa, tetapi juga menumbuhkan kecintaan terhadap warisan budaya bangsa.

Dengan menerapkan konsep etnomatematika, RELONIKA mengajak siswa menalar, menganalisis, serta memecahkan masalah melalui situasi nyata di Museum Kereta Api Ambarawa. Pembelajaran ini mendorong peningkatan kemampuan HOTS (C4–C6).

Selain itu, penerapan deep learning membuat siswa lebih aktif dan memahami makna konsep matematika secara mendalam, sehingga pembelajaran terasa lebih bermakna dan menyenangkan.

Secara keseluruhan, RELONIKA membuktikan bahwa pembelajaran matematika dapat dikemas secara inovatif, kontekstual, dan sarat nilai budaya. Tim LOKA berharap karya ini menjadi inspirasi bagi pendidik untuk terus menghadirkan media pembelajaran digital yang berakar pada budaya Indonesia dan mendorong lahirnya generasi berpikir kritis di era digital.