GROBOGAN – Mahasiswa KKN UNNES GIAT 16 Kesehatan Fakultas Kedokteran melaksanakan Program Safety Kids: Edukasi Pertolongan Pertama pada Cedera Ringan di Sekolah Dasar untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dasar siswa dalam menghadapi kejadian cedera di lingkungan sekolah. Kegiatan yang berlangsung pada Kamis, 17 Juli 2026, pukul 09.00 WIB di MI Falaqiyah Mrico, Desa Lebak, tersebut diikuti oleh 25 siswa kelas VI. Program ini dilatarbelakangi pentingnya pemahaman pertolongan pertama sejak usia sekolah agar siswa mampu mengenali kondisi cedera ringan dan mengetahui tindakan awal yang tepat sebelum memperoleh penanganan lebih lanjut.
Pembelajaran diawali dengan pre-test untuk mengidentifikasi tingkat pengetahuan awal siswa mengenai pertolongan pertama. Mahasiswa kemudian menyampaikan materi menggunakan media PowerPoint (PPT) melalui metode ceramah interaktif, tanya jawab, demonstrasi, dan praktik langsung. Materi meliputi penyebab serta langkah pertolongan pertama pada kondisi pingsan, mimisan, dan luka lecet. Siswa juga diperkenalkan dengan berbagai perlengkapan dalam kotak Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K), seperti kasa steril, antiseptik, dan plester, termasuk fungsi masing-masing perlengkapan dalam penanganan cedera ringan di lingkungan sekolah.
Penguatan pemahaman dilakukan melalui simulasi penanganan luka lecet dengan membagi siswa menjadi dua kelompok yang memperoleh skenario berbeda. Setiap kelompok mendapatkan pendampingan langsung dari mahasiswa KKN untuk mempraktikkan tahapan pertolongan pertama. Kemampuan siswa dinilai menggunakan lembar observasi yang mencakup keterampilan menenangkan korban, membersihkan luka, hingga mengarahkan penanganan lanjutan di Unit Kesehatan Sekolah (UKS). Pendekatan ini memberikan pengalaman belajar yang tidak hanya berorientasi pada pemahaman teori, tetapi juga melatih kesiapan siswa dalam menerapkan pengetahuan ketika menghadapi kejadian cedera ringan.
Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan setelah pelaksanaan edukasi. Pada pre-test, sebagian besar siswa berada dalam kategori pengetahuan cukup sebesar 48%, diikuti kategori kurang sebesar 32% dan kategori baik sebesar 20%. Setelah mengikuti kegiatan, hasil post-test menunjukkan 76% siswa berada dalam kategori baik, 16% kategori cukup, dan 8% kategori kurang. Dengan demikian, proporsi siswa dalam kategori pengetahuan baik meningkat sebesar 56 poin persentase. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kombinasi penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung berpotensi meningkatkan pemahaman siswa mengenai pertolongan pertama pada cedera ringan. Antusiasme peserta selama kegiatan juga memperlihatkan bahwa pembelajaran kesehatan yang interaktif dapat menjadi pendekatan edukasi yang menarik bagi anak usia sekolah.
Program Safety Kids menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa KKN UNNES dalam memperkuat literasi kesehatan dan keselamatan di lingkungan pendidikan dasar. Kegiatan ini mendukung SDGs 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera) melalui peningkatan pengetahuan pertolongan pertama, SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui pembelajaran kesehatan berbasis praktik, SDGs 10 (Berkurangnya Kesenjangan) melalui perluasan akses edukasi kesehatan bagi siswa di lingkungan pedesaan, SDGs 11 (Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan) melalui penguatan kesadaran terhadap lingkungan sekolah yang aman, serta SDGs 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui keterlibatan mahasiswa dan satuan pendidikan dalam edukasi kesehatan. Melalui program ini, mahasiswa GIAT 16 Kesehatan turut mendorong terbentuknya budaya peduli keselamatan, kesiapsiagaan, dan kepedulian terhadap sesama sejak usia dini.
#SDGs3 #SDGs4 #SDGs10 #SDGs11 #SDGs17
