Kantor Penjaminan Mutu UNNES megadakan Kegiatan “Persiapan Visitasi Luring AQAS”
acara diadakan secara luring di Ruang Borobudur Lt. 3 Gedung LPPM UNNES .
Acara ini dihadiri di buka oleh Prof. Dr. Rudi Hartono, M.Pd. selaku Kepala Kantor Penjaminan Mutu UNNES, Rifa’atunnisa, S.Hut., M.Si., Ph.D sebagai Moderator dan Dr. Erna Dyah Kusumawati, S.H., M.Hum., LL.M sebagai narasumber dan para dosen dan Pejabat FIPP di lingkungan UNNES.
Kegiatan ini membahas persiapan Standar yang digariskan AQAS terkait dengan proses pengajaran dan pembelajaran yang mendukung perkuliahan. Dalam hal ini UNNES harus mendata semua fasilitas yang dapat mendukung perkuliahan mahasiswa. Misalnya perpustakaan, ruang kelas, laboratorium yang masuk ke dalam standar kelayakan.
Juga kemudahan untuk akses para difabel. Kampus harus mencerminkan ruang yang ramah bagi difabel. Dengan adanya jalur khusus, toilet serta berbagai macam fasilitas yang menunjang. Kampus pun akan terlihat inklusif.
Tak kalah penting adalah UNNES harus mampu menunjukan ruang konferensi yang dapat dijadikan sampel untuk visitasi. Dari ruangan-ruangan sampel itu pula dapat dilihat bagaimana efektivitas pemeliharaan dan penggunaan gedung.
“Adakah (di UNNES) ruangan cadangan yang dapat digunakan digunakan saat jadwal perkuliahan penuh, menekankan kepada ruangan yang dapat digunakan untuk mengurai masalah ruangan untuk pembelajaran.
Fasilitas yang bersifat mendukung proses pembelajaran ini menjadi salah satu kunci yang mesti dipersiapkan. Ketersediaan lab komputer dengan jumlah mahasiswa juga sering ditanyakan dalam visitasi. Laboratorium harus memiliki sifat yang spesifik bukan generik. UNNES juga harus mempersiapkan dalam bentuk video dalam visitasi virtual.
“Ini terkait akses terhadap referensi, jumlah jurnal dan artikel yang dapat diakses mahasiswa.
“semoga nanti visitasi akreditasi bisa berjalan baik, mari kita saling membantu dan bersinergi untuk mempersiapkan dengan teliti, dan dimulai dengan membuat timeline kegiatan penuh optimis dalam persiapan akreditasi internasional.
