FIPP UNNES Berkolaborasi dengan Persatuan Guru Besar Malaysia Hulu Selangor untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Dasar
Semarang, 24 Oktober 2025 — Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES) memperkuat kerja sama internasional melalui seminar bersama Persatuan Guru Besar Malaysia Hulu Selangor. Kegiatan yang dilaksanakan pada 23 Oktober 2025 ini menjadi bagian dari upaya membangun kemitraan akademik antara Indonesia dan Malaysia dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan dasar.
Seminar bersama ini menjadi wadah untuk bertukar pengetahuan, pengalaman, dan gagasan mengenai pengembangan pendidikan dasar. Kolaborasi antara FIPP UNNES dan Persatuan Guru Besar Malaysia Hulu Selangor diharapkan dapat memperluas perspektif para pendidik serta membuka peluang pengembangan program akademik yang bermanfaat bagi kedua pihak.
Kerja sama lintas negara memiliki peran penting dalam menghadapi tantangan pendidikan yang semakin kompleks. Melalui pertukaran pengalaman dan praktik pendidikan, para akademisi dan pendidik dapat memperoleh wawasan baru untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Kemitraan ini juga berpotensi memperkuat hubungan kelembagaan serta mendorong keberlanjutan kolaborasi di bidang pendidikan.
Kegiatan ini mendukung Sustainable Development Goal (SDG) 4: Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan kapasitas pendidik dan pertukaran pengetahuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dasar. Selain itu, kegiatan ini sejalan dengan SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, melalui pengembangan kerja sama internasional antara perguruan tinggi dan komunitas pendidik dalam mendukung tujuan pembangunan pendidikan.
Melalui seminar bersama ini, FIPP UNNES terus memperluas jejaring akademik internasional dan mendorong kolaborasi yang berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan. Kemitraan dengan Persatuan Guru Besar Malaysia Hulu Selangor diharapkan dapat ditindaklanjuti melalui berbagai kegiatan bersama yang memberikan manfaat bagi pendidik, peserta didik, dan pengembangan pendidikan dasar di Indonesia maupun Malaysia.
