{"id":16781,"date":"2023-09-08T07:17:04","date_gmt":"2023-09-08T07:17:04","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/sps\/?page_id=16781"},"modified":"2025-07-11T07:10:22","modified_gmt":"2025-07-11T07:10:22","slug":"penelitian-dan-evaluasi-pendidikan-s2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/sps\/penelitian-dan-evaluasi-pendidikan-s2\/","title":{"rendered":"Penelitian dan Evaluasi Pendidikan S2"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

plt. Koorprodi PEP S2<\/strong>
Prof. Dr. Sarwi, M.Si.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

No.<\/th>Sertifikat Akreditasi<\/th>Peringkat Akreditasi<\/th>No SK Akreditasi<\/th>Keterangan<\/th><\/tr><\/thead>
1.<\/td>\"\"<\/a><\/td>B<\/td>069\/SK\/BAN-PT\/Akred\/M\/III\/2014<\/td>05-03-2019 (lama)<\/td><\/tr>
2.<\/td>\"\"<\/a><\/td>A<\/td>1325\/SK\/BAN-PT\/Akred\/M\/V\/2019<\/td>07-05-2024 (lama)<\/td><\/tr>
3.<\/td>\"\"<\/a><\/td>UNGGUL<\/td>367\/SK\/LAMDIK\/Ak\/M\/III\/2024<\/a><\/td>7 Mei 2029 (berlaku)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profil Singkat<\/h4>\n\n\n\n

PEP merupakan salah satu Program Studi di Pascasarjana UNNES yang diselenggarakan sejak tahun 2010. Berdasarkan SK BAN PT No. 1325\/SK\/BAN-PT\/Akred\/M\/V\/2019 tertanggal 07 Mei 2019, telah memperoleh predikat prodi dengan akreditasi A. Prodi PEP fokus menghasilkan lulusan dalam bidang penelitian dan evaluasi pendidikan yang mampu memberikan layanan profesional, tangguh dan santun melalui kegiatan pemberdayaan masyarakat dengan tetap berwawasan konservasi.<\/p>\n\n\n\n

Visi Keilmuan<\/h4>\n\n\n\n

Visi Keilmuan prodi Magister PEP Sekolah Pascasarjana UNNES adalah, \u201cMenjadi prodi pelopor kecemerlangan pembaharuan penelitian dan evaluasi pendidikan yang berwawasan nilai-nilai konservasi dan bereputasi internasional.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Gelar Lulusan<\/h4>\n\n\n\n

Magister Pendidikan (M.Pd.)<\/p>\n\n\n\n

Profil Lulusan<\/h4>\n\n\n\n
    \n
  1. Pendidik<\/strong>. Profil lulusan sebagai pendidik mengacu pada penguasaan konsep pendidikan secara utuh, dan mampu menggunakannya untuk menjawab masalah pendidikan. Disamping itu sebagai pendidik lulusan PEP harus mampu membimbing, dan mengaplikasikan model pembelajaran inovatif, dengan tetap taat pada etika profesi serta secara spesifik mampu mengembangkan penelitian dan evaluasi berbasis IT. <\/li>\n\n\n\n
  2. Peneliti<\/strong>. Profil lulusan sebagai peneliti mengacu pada penguasaan konsep penelitian, serta memiliki kemampuan memanfaatkan pengetahuannya untuk pengembangan ilmu, terampil melakukan kegiatan penelitian sesuai dengan perkembangan jaman dan mengkomunikasikan hasilnya pada tingkat nasional dan internasional.<\/li>\n\n\n\n
  3. Tenaga Ahli.<\/strong> Profil lulusan PEP sebagai tenaga ahli mengacu pada kemampuan memanfaatkan bidang penelitian yang telah dikuasai sebagai landasan bagi pengembangan ilmu di bidang keahliannya. Lulusan PEP juga harus mampu menerapkan bidang Penelitian, evaluasi dan konsultan yang menjadi bidang keahliannya sebagai acuan dalam memecahkan masalah-masalah pendidikan dan non pendidikan yang berkembang di masyarakat dengan tetap memperhatikan keseimbangan antara kemampuan teknis (technical know-how) dan kemampuan manajerial (managerial know-how) dalam kinerja profesional.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Mitra Kerjasama Dalam Negeri<\/h4>\n\n\n\n
      \n
    1. Prodi PEP (UNY, UNJ, UNDIKSHA, UNM, UHAMKA, UST)<\/li>\n\n\n\n
    2. BRIN<\/li>\n\n\n\n
    3. LP2M UNY<\/li>\n\n\n\n
    4. Balai Pengelolaan Penelitian Pendidikan Kemendikbudristek Republik Indonesia<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Mitra Kerjasama Luar Negeri<\/h4>\n\n\n\n
        \n
      1. Kajian Etnik UKM (Malaysia)<\/li>\n\n\n\n
      2. Department of Research and Educational Evaluation Mahasarkham University Thailand<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Fasilitas Unggulan<\/h4>\n\n\n\n