{"id":8930,"date":"2022-07-12T06:31:42","date_gmt":"2022-07-11T23:31:42","guid":{"rendered":"https:\/\/mipa.unnes.ac.id\/v3\/?p=8930"},"modified":"2022-07-12T06:31:42","modified_gmt":"2022-07-11T23:31:42","slug":"tim-pengabdi-jurusan-matematika-memberi-pelatihan-pembelajaran-bermuatan-4c-competence-terintegrasi-kurikulum-merdeka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/2022\/07\/12\/tim-pengabdi-jurusan-matematika-memberi-pelatihan-pembelajaran-bermuatan-4c-competence-terintegrasi-kurikulum-merdeka\/","title":{"rendered":"Tim Pengabdi Jurusan Matematika Memberi Pelatihan Pembelajaran Bermuatan 4C Competence Terintegrasi Kurikulum Merdeka"},"content":{"rendered":"\n<p>Tim pengabdi dari Jurusan Matematika FMIPA UNNES dengan Ketua Pelaksana Dr. Sugiman, M.Si., dengan anggota Dr. Amin Suyitno, M.Pd., Dr. Emi Pujiastuti, M.Pd., Dr. Masrukan, M.Si., dan Prof. Dr. Isti Hidayah, M.Pd. memberikan pelatihan kepada guru-guru SMP di Semarang dengan materi tentang Pembelajaran Bermuatan 4C <em>Competence<\/em> yang terintegrasi dengan Kurikulum Merdeka di SMPN 24 Semarang.  <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mipa.unnes.ac.id\/v3\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Picture1-1024x350.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8932\" \/><figcaption>Gambar 1. Kepala SMPN 24 Semarang memberikan sambutannya<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>\u201cSaya berharap pelatihan ini dapat memberikan manfaat kepada peserta pelatihan, khususnya dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Kami para guru sangat antusias dengan adanya materi yang disertai praktik langsung sehingga akan lebih memahami implementasi Kurikulum Merdeka yang diintegrasikan dengan <em>4C Competence<\/em>,\u201d tutur Joko Sumarno, S.Pd., M.Pd, Kepala SMPN 24 Semarang dalam sambutannya pada saat pembukaan kegiatan pada hari Rabu, 6 Juli 2022.<\/p>\n\n\n\n<p>Latar belakang kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, didasari dari Surat Kemendikbud di tahun 2019 yang menjelaskan bahwa siswa perlu memiliki kompetensi <em>4C<\/em> (<em>4C Competence<\/em>). Tim pelaksana pengabdian kepada masyarakat melakukan kerjasama dengan SMPN 24 Semarang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bersifat <em>problem solving, <\/em>bermakna, dan bernilai <em>sustainable.<\/em><em> <\/em>Dalam era \u201cKurikulum Merdeka\u201d, para guru juga perlu didorong agar mengintegrasikan <em>4C Competence<\/em><em> <\/em>melalui Kurikulum Merdeka ini.<\/p>\n\n\n\n<p>Permasalahan yang diangkat dalam pengabdian kepada masyarakat ini antara lain (1) bagaimana mengintegrasikan <em>4C Competence<\/em><em> <\/em>melalui Kurikulum Merdeka di SMP?, dan (2) bagaimana memberikan penguatan pembelajaran yang bermuatan <em>4C Competence <\/em>&nbsp;yang terintegrasi dengan Kurikulum Merdeka pada guru-guru SMP di Semarang? Sedangkan solusi yang ditawarkan tim pengabdi antara lain dengan (1) diberikan pelatihan tentang pembelajaran yang bermuatan <em>4C Competence <\/em>pada guru-guru SMPN 24 Semarang yang diintegrasikan dengan <em>4C Competence<\/em><em> <\/em>melalui Implementasi Kurikulum Merdeka dan (2) &nbsp;memberikan pendampingan agar para guru memiliki kemampuan menumbuhkan <em>4C Competence <\/em>yang terintegrasi dengan Kurikulum Merdeka.<\/p>\n\n\n\n<p>Kegiatan ini sudah dirancang sejak beberapa lama dengan melibatkan guru-guru SMPN 24 Semarang, SMP IT Bina Amal, SMP Al Uswah, M.Ts Al Asror, SMP Al Islam, SMPN 41, dan SMPN 22 Semarang yang diikuti oleh 33 peserta. Selain dosen, ada tiga mahasiswa yang turut terlibat. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mipa.unnes.ac.id\/v3\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Picture2-1024x405.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8933\" \/><figcaption>Gambar 2. Narasumber memberikan materi pelatihannya<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Pada Gambar 2 tampak Dr. Sugiman, M.Si, sebagai Ketua Pelaksana, memberikan materi tentang Capaian Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka. Berikutnya, Dr. Amin Suyitno, M.Pd memberikan materi tentang Tujuan Pembelajaran.\u00a0 Prof. Dr. Isti Hidayah, M.Pd memberikan materi tentang Alur Tujuan Pembelajaran. Dr. Emi Pujiastuti, M.Pd, memberikan materi tentang Modul Ajar yang bermuatan <em>4C Competence<\/em> yang terintegrasi dengan Kurikulum Merdeka dan tercapainya Profil Pelajar Pancasila. Sedangkan Dr. Masrukan, M.Si memberikan materi tentang Asesmen Diagnostik, Formatif, dan Sumatif.<\/p>\n\n\n\n<p>Kegiatan pengabdian ditutup dengan foto bersama. Diharapkan, kegiatan pengabdian ini bermanfaat bagi Guru-guru SMPN 24 Semarang, SMP IT Bina Amal, SMP Al Uswah, M.Ts Al Asror, SMP Al Islam, SMPN 41, dan SMPN 22 Semarang dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka bermuatan <em>4C Competence<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tim pengabdi dari Jurusan Matematika FMIPA UNNES dengan Ketua Pelaksana Dr. Sugiman, M.Si., dengan anggota Dr. Amin Suyitno, M.Pd., Dr. Emi Pujiastuti, M.Pd., Dr. Masrukan, M.Si., dan Prof. Dr. Isti Hidayah, M.Pd. memberikan pelatihan kepada guru-guru SMP di Semarang dengan materi tentang Pembelajaran Bermuatan 4C Competence yang terintegrasi dengan Kurikulum Merdeka di SMPN 24 Semarang. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":8934,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1049],"tags":[48,52,54,22],"class_list":["post-8930","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-4c-competence","tag-kurikulum-merdeka","tag-pengabdian","tag-pengabdian-kepada-masyarakat"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8930","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8930"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8930\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8930"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8930"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8930"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}