Konferensi internasional mengangkat tema keberlanjutan melalui matematika, sains, STEM, pemikiran komputasional, dan pendidikan transformatif.<\/p>\n\n\n\n
SEMARANG<\/strong> \u2014 Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang (FMIPA UNNES) bersama SEAMEO Regional Centre for QITEP in Mathematics (SEAQiM) akan menyelenggarakan Joint International Conference ICMSE\u2013ISMEI 2026<\/em> pada 14\u201315 Oktober 2026 di FMIPA UNNES, Semarang.<\/p>\n\n\n\n Kegiatan tersebut menggabungkan dua agenda akademik internasional, yaitu The 12th International Conference on Mathematics, Science, and Education<\/em> (ICMSE 2026) dan The 9th International Symposium on Mathematics Education and Innovation<\/em> (ISMEI 2026).<\/p>\n\n\n\n Mengusung tema \u201cAdvancing Sustainable Futures through Mathematics, Natural Sciences, STEM, and Transformative Education,\u201d<\/strong> konferensi ini dirancang sebagai ruang kolaborasi bagi akademisi, peneliti, pendidik, mahasiswa, serta praktisi untuk membahas peran matematika, ilmu alam, STEM, pemikiran komputasional, dan pendidikan transformatif dalam menjawab tantangan pembangunan berkelanjutan.<\/p>\n\n\n\n Penyelenggaraan konferensi dilatarbelakangi oleh perkembangan pesat di bidang pendidikan, sains, teknologi, dan inovasi. Perubahan iklim, disrupsi teknologi, inklusi sosial, dan kebutuhan terhadap sumber daya manusia masa depan menjadi sejumlah isu yang akan dibahas melalui perspektif multidisiplin.<\/p>\n\n\n\n ICMSE 2026 akan dilaksanakan dalam format hibrida yang memungkinkan peserta mengikuti kegiatan secara langsung maupun daring. Sementara itu, ISMEI 2026 akan diselenggarakan secara langsung di FMIPA UNNES.<\/p>\n\n\n\n ICMSE 2026 menghadirkan tiga bidang utama, yaitu matematika, komputasi, dan sains data untuk keberlanjutan; ilmu alam, lingkungan, dan inovasi berkelanjutan; serta pendidikan sains dan matematika untuk pembangunan berkelanjutan.<\/p>\n\n\n\n Adapun ISMEI 2026 berfokus pada pendidikan matematika, STEM, pemikiran komputasional, praktik pendidikan inklusif, pedagogi abad ke-21, pembelajaran berkelanjutan, serta penguatan jejaring dan dampak sosial pendidikan.<\/p>\n\n\n\n Sejumlah akademisi dan pakar internasional dijadwalkan hadir dalam konferensi tersebut, antara lain Prof. Dr. Gillian Kidman dari Monash University, Australia; Prof. Dr. Franck Lavigne dari Paris 1 Panth\u00e9on-Sorbonne University, Prancis; Prof. Dr. Matthias Ludwig dari Jerman; Dr. Nguyen Phu Hoang Lan dari Vietnam National University; serta Mahfuza Akter, Ph.D. dari Sigma-Aldrich Corporation, Amerika Serikat.<\/p>\n\n\n\n Pembicara lainnya berasal dari Indonesia, Malaysia, Thailand, dan sejumlah institusi pendidikan tinggi di kawasan Asia Tenggara. Kehadiran para pembicara tersebut diharapkan memperkuat pertukaran gagasan, pengalaman penelitian, dan pengembangan jejaring akademik internasional.<\/p>\n\n\n\n Rangkaian kegiatan akan meliputi kuliah utama, sesi paralel, presentasi poster, diskusi akademik, dan forum jejaring. Peserta dapat mengikuti kegiatan sebagai pemakalah, presenter poster, maupun peserta nonpresenter.<\/p>\n\n\n\n Pendaftaran serta pengumpulan abstrak dan naskah telah dibuka sejak 10 Juli 2026. Batas pengumpulan abstrak, naskah lengkap, dan poster ditetapkan pada 20 Agustus 2026, sedangkan pemberitahuan penerimaan dijadwalkan pada 23 Agustus 2026.<\/p>\n\n\n\n Peserta ICMSE dapat mengikuti konferensi secara luring maupun daring dengan biaya pendaftaran yang disesuaikan berdasarkan kategori peserta. Sementara itu, pendaftaran ISMEI 2026 tidak dikenakan biaya dan hanya tersedia dalam format luring.<\/p>\n\n\n\n Naskah terpilih dari ICMSE 2026 akan dipertimbangkan untuk diteruskan ke prosiding atau jurnal internasional sesuai proses penelaahan dan ketentuan penerbit. Adapun naskah terpilih dari ISMEI dapat dipertimbangkan untuk pengajuan reguler ke Southeast Asia Mathematics Education Journal<\/em> dan jurnal-jurnal terpilih di UNNES.<\/p>\n\n\n\n Konferensi ini juga menjadi bagian dari upaya FMIPA UNNES dan SEAQiM dalam memperluas kolaborasi akademik, meningkatkan diseminasi hasil penelitian, serta memperkuat kontribusi institusi terhadap pengembangan pendidikan matematika, sains, STEM, dan inovasi berkelanjutan.<\/p>\n\n\n\n Pelaksanaan ICMSE\u2013ISMEI 2026 mendukung pencapaian Sustainable Development Goals<\/em> (SDGs), terutama SDG 4: Pendidikan Berkualitas, SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur, serta SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan.<\/p>\n\n\n\n Melalui konferensi ini, FMIPA UNNES diharapkan semakin memperkuat posisinya sebagai pusat pengembangan sains dan pendidikan yang aktif membangun jejaring global serta mendorong lahirnya gagasan dan penelitian yang memberikan dampak bagi masyarakat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Konferensi internasional mengangkat tema keberlanjutan melalui matematika, sains, STEM, pemikiran komputasional, dan pendidikan transformatif. SEMARANG \u2014 Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang (FMIPA UNNES) bersama SEAMEO Regional Centre for QITEP in Mathematics (SEAQiM) akan menyelenggarakan Joint International Conference ICMSE\u2013ISMEI 2026 pada 14\u201315 Oktober 2026 di FMIPA UNNES, Semarang. Kegiatan tersebut menggabungkan dua […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":21122,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[1670,1686,1680],"class_list":["post-21121","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id","tag-unnessdgs04","tag-unnessdgs09-id","tag-unnessdgs17"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21121","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21121"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21124,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21121\/revisions\/21124"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}