{"id":16400,"date":"2024-09-13T02:07:57","date_gmt":"2024-09-13T02:07:57","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/?p=16400"},"modified":"2024-10-21T02:52:22","modified_gmt":"2024-10-21T02:52:22","slug":"menuju-sdgs-pendidikan-berkualitas-fmipa-unnes-gelar-pelatihan-pengembangan-alat-praktikum-untuk-tingkatkan-profesionalisme-guru-ipa-di-smp-1-weleri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/id\/2024\/09\/13\/menuju-sdgs-pendidikan-berkualitas-fmipa-unnes-gelar-pelatihan-pengembangan-alat-praktikum-untuk-tingkatkan-profesionalisme-guru-ipa-di-smp-1-weleri\/","title":{"rendered":"Menuju SDGs Pendidikan Berkualitas, FMIPA UNNES Gelar Pelatihan Pengembangan Alat Praktikum untuk Tingkatkan Profesionalisme Guru IPA di SMP 1 Weleri"},"content":{"rendered":"\n<p>Tim Pengabdian dari FMIPA Universitas Negeri Semarang (UNNES) mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat di SMP 1 Weleri, Kendal, pada 21 September 2024, dengan fokus pada pengembangan kompetensi guru dalam merancang alat praktikum IPA. Kegiatan ini dipimpin oleh Dr. Budi Astuti, dan melibatkan dosen serta mahasiswa dari jurusan Fisika dan Biologi. Sekitar 40 guru IPA dari Kendal berpartisipasi dalam pelatihan ini, yang bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme dan inovasi dalam pengajaran.<\/p>\n\n\n\n<p>Dalam sesi pelatihan, Dr. Agus Yulianto menjelaskan tentang pentingnya merancang alat praktikum dan penyusunan worksheet yang dapat memperoleh hak cipta. Ia menekankan bahwa guru harus proaktif dalam mengajukan dokumen hak cipta untuk meningkatkan nilai profesional mereka. Selain itu, Dr. Aditya Marianti menyoroti pentingnya penggunaan alat peraga dalam pembelajaran biologi, yang dapat membantu siswa memahami materi secara langsung dan mendalam.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"740\" height=\"322\" src=\"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/10\/Trida5-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16401\" srcset=\"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/10\/Trida5-1.png 740w, https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/10\/Trida5-1-300x131.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 740px) 100vw, 740px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Kegiatan ini selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG) 4, yang berfokus pada pendidikan berkualitas. Dengan melibatkan guru dalam merancang alat peraga yang kreatif dan inovatif, diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif. Diskusi di akhir acara menghasilkan berbagai ide kreatif untuk alat peraga, seperti alat pengukuran I-V dan model sistem peredaran darah, yang dapat memotivasi siswa untuk belajar lebih aktif dan antusias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tim Pengabdian dari FMIPA Universitas Negeri Semarang (UNNES) mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat di SMP 1 Weleri, Kendal, pada 21 September 2024, dengan fokus pada pengembangan kompetensi guru dalam merancang alat praktikum IPA. Kegiatan ini dipimpin oleh Dr. Budi Astuti, dan melibatkan dosen serta mahasiswa dari jurusan Fisika dan Biologi. Sekitar 40 guru IPA dari Kendal [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":16397,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-16400","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16400","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16400"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16400\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16444,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16400\/revisions\/16444"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16400"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16400"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/mipa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16400"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}