{"id":2941,"date":"2026-09-29T15:11:00","date_gmt":"2026-09-29T08:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/?p=2941"},"modified":"2026-10-14T15:15:07","modified_gmt":"2026-10-14T08:15:07","slug":"workshop-penanaman-konsep-matematika-sejak-dini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/2026\/09\/29\/workshop-penanaman-konsep-matematika-sejak-dini\/","title":{"rendered":"WORKSHOP PENANAMAN KONSEP MATEMATIKA SEJAK DINI"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Workshop dilaksanakan pada hari Selasa, 29 September 2026 bertempat di Aula Labschool UNNES. Kegiatan diikuti oleh Kepala Pusat, Kepala PAUD dan SD, Bapak\/Ibu guru PAUD dan SD Labschool UNNES Kelas 1,2 dan 3, Wakil Kepala Sekolah SD Labschool UNNES dan Pengasuh Daycare. Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dr. Isti Hidayah, M.Pd. sebagai narasumber. Kegiatan berada di bawah tanggung jawab Dr. IndahAnisykurlillah, S.E., M.Si., Akt., CA.,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kegiatan diawali dengan registrasi peserta dan pembukaan. Selanjutnya peserta mengikuti pemaparan materi mengenai pentingnya penanaman konsep matematika sejak dini.. Sebelum kegiatan dimulai, Prof. Isti Hidayah, M.Pd. menyampaikan tujuan kegiatan workshop ini adalah memahami makna penanaman konsep matematika sejak dini, mengidentifikasi kemampuan matematika awal, merancang aktivitas konkret, kontekstual, bermain dan eksploratif untuk membangun konsep, menghubungkan konsep dengan capaian pembelajaran dan pembelajaran mandalam dan mempraktekkan assesmen sederhana melalui observasi dan, percakapan, produk.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kegiatan berlangsung dalam suasana interaktif dan memberikan ruang bagi peserta untuk memperluas wawasan serta memperoleh inspirasi dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran matematika yang sesuai dengan karakteristik anak. Para pendidik PAUD dan SD Labschool Unnes mengemukakan pengalaman dan sharing tentang praktik selama ini yang telah dilakukan, bertanya untuk memastikan kesesuain tentang praktik yang dilakukan, dan menyampaikan tentang rencana pengembangan yang akan dilakukan kedepan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Prof. Dr. Isti Hidayah, M.Pd., menyampaikan pada dasarnya pelaksanaan pembelajaran matematika memegang tiga prinsip, antara lain sesuai kebutuhan anak, pembelajaran mensejahterakan anak, <em>Child protection,<\/em> anak merasa aman dan nyaman.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pada sesi ini peserta juga mencoba merancang sebuah kegiatan pembelajaran kemudian presentasi menyampaikan hasil perancangannya. Pada tahap ini peserta semakin memahami dari materi workshop. Setelah memahami kemudian mengaplikasi serta mendapatkan <em>feedback<\/em> dari Prof Isti Hidayah. Workshop tanggal 29 September 2026, ini berkesan dan memberikan dampak kepada para pendidik PAUD dan SD Labschool UNNES, bertambah pengetahuan, pengalaman dan rasa oercaya diri tentunya dalam merancang, melaksanakan dan mengassement pembelajaran matematika.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ucapan terimakasih kepada UNNES yang telah memfasilitasi para pendidik PAUD dan SD Labschool UNNES dengan Workshop Penanaman Konsep Matematikan Sejak Dini. Semoga kedapan selalu berkembang dan jaya untuk Labschool UNNES.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Workshop dilaksanakan pada hari Selasa, 29 September 2026 bertempat di Aula Labschool UNNES. Kegiatan diikuti oleh Kepala Pusat, Kepala PAUD dan SD, Bapak\/Ibu guru PAUD dan SD Labschool UNNES Kelas 1,2 dan 3, Wakil Kepala Sekolah SD Labschool UNNES dan Pengasuh Daycare. Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dr. Isti Hidayah, M.Pd. sebagai narasumber. Kegiatan berada di [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":2942,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[75],"class_list":["post-2941","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-sdg4"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2941","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2941"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2941\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2947,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2941\/revisions\/2947"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2942"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2941"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}