Semarang, 2 Juli 2026 \u2013 Pusat Pengembangan Praktik Pengalaman Lapangan (Pusbang PPL) Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LPPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES) menyelenggarakan Pembekalan UNNES LANTIP 7 Tahun 2026 pada Kamis (2\/7\/2026) di Auditorium Universitas Negeri Semarang. Kegiatan ini merupakan tahapan awal yang wajib diikuti oleh mahasiswa peserta LANTIP sebagai bekal sebelum diterjunkan ke sekolah dan berbagai institusi mitra pada 9 Juli 2026.<\/p>\n\n\n\n
Pembekalan diselenggarakan secara bertahap sesuai fakultas guna memastikan seluruh mahasiswa memperoleh pemahaman yang utuh mengenai pelaksanaan praktik lapangan. Pada hari pertama, pembekalan diikuti oleh mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) pada sesi pagi dan Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) pada sesi siang.<\/p>\n\n\n\n
Kegiatan diawali dengan pembukaan, doa, menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars UNNES, dilanjutkan laporan pelaksanaan UNNES LANTIP 7 Tahun 2026 oleh Ketua LPPP UNNES, Prof. Dr. Rodiyah, S.Pd., S.H., M.Si., serta arahan dan pembukaan resmi oleh Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan UNNES, Prof. Dr. Zaenuri, M.Si., Akt.<\/p>\n\n\n\n
Dalam laporannya, Prof. Rodiyah menjelaskan bahwa UNNES LANTIP 7 Tahun 2026 akan dilaksanakan di Kota Semarang, Kabupaten Semarang, Kabupaten Demak, dan Kabupaten Kudus, dengan lokasi penempatan mahasiswa di berbagai lembaga pendidikan mulai dari PAUD, TK, SD, SMP\/MTs, SMA\/MA hingga instansi mitra pemerintah maupun swasta.<\/p>\n\n\n\n
Beliau juga menyampaikan bahwa rangkaian pembekalan dilaksanakan pada 2, 6, dan 7 Juli 2026, sedangkan penerjunan mahasiswa ke lokasi praktik dijadwalkan pada 9 Juli 2026.<\/p>\n\n\n\n
Dalam kesempatan tersebut, Prof. Rodiyah mengingatkan seluruh mahasiswa agar menjaga kedisiplinan dan integritas sejak mengikuti pembekalan hingga menyelesaikan seluruh rangkaian praktik lapangan.<\/p>\n\n\n\n
“Kami berharap mahasiswa mampu menjaga kedisiplinan, tidak hanya saat pelaksanaan praktik nanti, tetapi dimulai sejak mengikuti pembekalan ini. Perhatikan setiap materi dengan sungguh-sungguh karena disiplin adalah kunci utama. Sekali melakukan pelanggaran, hal tersebut dapat berdampak pada pelaksanaan LANTIP, bahkan berpotensi menyebabkan kegagalan,”<\/em> tegasnya.<\/p>\n\n\n\n Sementara itu, Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan UNNES, Prof. Dr. Zaenuri, M.Si., Akt., menyampaikan bahwa LANTIP merupakan momentum bagi mahasiswa untuk mengimplementasikan ilmu, keterampilan, dan karakter yang telah dibangun selama enam semester perkuliahan.<\/p>\n\n\n\n Menurutnya, mahasiswa tidak hanya dituntut menguasai kompetensi pedagogik dan profesional, tetapi juga mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolah, membangun komunikasi yang baik dengan warga sekolah, serta berpartisipasi aktif dalam berbagai kegiatan akademik maupun nonakademik.<\/p>\n\n\n\n “Ini merupakan babak baru dalam proses pematangan mahasiswa. Setelah enam semester belajar di kampus, saatnya mengimplementasikan seluruh kompetensi yang telah diperoleh, baik dalam pembelajaran maupun keterampilan mengajar,”<\/em> ujar Prof. Zaenuri.<\/p>\n\n\n\n Usai pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan sesi pembekalan yang menghadirkan sejumlah narasumber sesuai bidang keahlian. Materi pertama disampaikan oleh Dekan FIPP dan Perwakilan Pimpinan dari FBS yang dalam hal ini diwakili oleh Dr. Eko Raharjo. M.Pd Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan.<\/p>\n\n\n\n kepada mahasiswa dari masing-masing fakultas sebagai penguatan peran calon guru sesuai karakteristik keilmuan.<\/p>\n\n\n\n Selanjutnya, Dr. Soedjatmiko, S.Pd., M.Pd., selaku Kepala Pusbang PPL LPPP UNNES, menyampaikan materi mengenai LANTIP dan Etika Mahasiswa, yang menekankan pentingnya menjaga nama baik universitas, menaati tata tertib, serta membangun profesionalisme selama berada di sekolah maupun instansi mitra.<\/p>\n\n\n\n Materi berikutnya mengangkat konsep Deep Learning yang disampaikan oleh narasumber dari masing-masing fakultas, sebagai upaya memperkuat kemampuan mahasiswa dalam merancang pembelajaran yang bermakna, berpusat pada peserta didik, dan mendorong kemampuan berpikir kritis.<\/p>\n\n\n\n Mahasiswa juga memperoleh pembekalan mengenai Pendidikan Inklusif, yang memberikan pemahaman tentang pentingnya menciptakan pembelajaran yang ramah, adil, dan mampu mengakomodasi keberagaman karakteristik peserta didik di sekolah.<\/p>\n\n\n\n Sebagai penutup, panitia memberikan penjelasan mengenai Luaran dan Laporan LANTIP, meliputi mekanisme penyusunan laporan, target luaran kegiatan, serta administrasi yang harus dipenuhi mahasiswa selama mengikuti praktik lapangan.<\/p>\n\n\n\n Melalui rangkaian pembekalan ini, LPPP UNNES berharap seluruh peserta UNNES LANTIP 7 memiliki kesiapan akademik, profesional, dan mental yang kuat sehingga mampu melaksanakan praktik lapangan secara optimal serta memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan di sekolah mitra.<\/p>\n\n\n\n Pelaksanaan UNNES LANTIP 7 Tahun 2026 merupakan bagian dari komitmen Universitas Negeri Semarang dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan kualitas calon pendidik yang kompeten, inovatif, dan berkarakter. Selain itu, program ini juga mendukung SDGs Tujuan 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui penguatan kolaborasi antara UNNES dengan sekolah serta berbagai institusi mitra dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan berkelanjutan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Semarang, 2 Juli 2026 \u2013 Pusat Pengembangan Praktik Pengalaman Lapangan (Pusbang PPL) Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LPPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES) menyelenggarakan Pembekalan UNNES LANTIP 7 Tahun 2026 pada Kamis (2\/7\/2026) di Auditorium Universitas Negeri Semarang. Kegiatan ini merupakan tahapan awal yang wajib diikuti oleh mahasiswa peserta LANTIP sebagai bekal sebelum diterjunkan ke sekolah […]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":2654,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[103,75],"class_list":["post-2652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-sdg17","tag-sdg4"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2652"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2652\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2661,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2652\/revisions\/2661"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}