{"id":2531,"date":"2026-05-21T08:47:41","date_gmt":"2026-05-21T08:47:41","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/?p=2531"},"modified":"2026-05-21T08:47:42","modified_gmt":"2026-05-21T08:47:42","slug":"tingkatkan-sinergi-pendidikan-pusbang-ppl-unnes-gelar-koordinasi-dan-penguatan-kemitraan-unnes-lantip-7-tahun-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/2026\/05\/21\/tingkatkan-sinergi-pendidikan-pusbang-ppl-unnes-gelar-koordinasi-dan-penguatan-kemitraan-unnes-lantip-7-tahun-2026\/","title":{"rendered":"TINGKATKAN SINERGI PENDIDIKAN, PUSBANG PPL UNNES GELAR KOORDINASI DAN PENGUATAN KEMITRAAN UNNES LANTIP 7 TAHUN 2026."},"content":{"rendered":"\n<p>Pusat Pengembangan Praktik Pengembangan Lapangan (Pusbang PPL) LPPP UNNES melaksanakan kegiatan Koordinasi dan Penguatan Kemitraan UNNES Lantip 7 Tahun 2026 pada Rabu (20\/05\/2026) di Ruang Perkuliahan Lantai 2 Gedung LPPP UNNES. Kegiatan ini menjadi langkah awal bagi Pusbang PPL UNNES untuk memberikan koordinasi dan penguatan kemitraan sebelum melaksanakan kegiatan UNNES Lantip 7 Tahun 2026.<\/p>\n\n\n\n<p>Sebagai pembuka acara, Sekretaris LPPP UNNES Mohamad Ikhwan Rosyidi, S.S., M.A. menyampaikan bahwa kegiatan lantip ini merupakan salah satu kegiatan menjebatani mahasiswa kami khususnya prodi kependidikan untuk bisa menguat dan mempraktikan langsung yang di dapat dalam dunia kuliah di dunia kerja<\/p>\n\n\n\n<p>Beliau juga menegaskan bahwa koordinasi ini sangat penting dilakukan agar ketika nanti pelaksanaan lantip bisa berjalan dengan baik dan lancar.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cKami berharap bapak\/ibu kepala sekolah atau yang mewakili bisa saling berkoordinasi dan berkomunikasi, sehingga suksesnya kegiatan ini menjadi kesuksesan bersama\u201d tuturnya.<\/p>\n\n\n\n<p>Kegiatan koordinasi ini dihadiri oleh berbagai instansi mitra yang tersebar dari Kota Semarang, Kabupaten Semarang, Kabupaten Demak, dan Kabupaten Kudus, dengan tujuan mempersiapkan penerjunan sekitar 2.314 mahasiswa program studi kependidikan ke sekolah-sekolah mitra pada 8 Juli 2026. Secara keseluruhan, sebanyak 121 sekolah mitra telah disiapkan untuk menerima mahasiswa Lantip 7, terdiri dari 11 lembaga PAUD, 33 SD, 21 SMP, 24 SMA, 25 SMK, dan 8 institusi lainnya. Selain itu, sebanyak 92 mahasiswa akan mengikuti program Lantip Internasional.<\/p>\n\n\n\n<p>Pada tahun ini, disampaikan bahwa pada tahun 2026 terdapat prediksi 4.637 mahasiswa yang akan mengikuti program Lantip, sehingga pelaksanaannya dibagi menjadi dua gelombang yakni Lantip 7 pada bulan Juli dan Lantip 8 pada bulan September.<\/p>\n\n\n\n<p>Setelah acara dibuka, memasuki kegiatan inti yakni penyampaian materi oleh Kepala Pusbang PPL UNNES Dr. Soedjatmiko, S.Pd., M.Pd. Secara teknis, pelaksanaan Lantip 7 berjalan bertahap mulai dari orientasi, observasi, asistensi mengajar, praktik terbimbing bersama guru pamong, hingga praktik mandiri di kelas. Penempatan mahasiswa dilakukan melalui sistem SIKADU, dengan kepala sekolah dan koordinator guru pamong bertanggung jawab atas pengawasan dan pembimbingan di lapangan.<\/p>\n\n\n\n<p>Beliau menyampaikan bahwa pada tahun ini ada beberapa penyesuaian, bahwa tidak adanya microteaching pada tahun ini.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Tahun ini tidak ada microteaching karena sudah terintegrasi dalam mata kuliah. Mahasiswa cukup fokus menghasilkan luaran berupa produk pembelajaran dan mengajukan hak cipta,&#8221; tegasnya<\/p>\n\n\n\n<p>Kegiatan dilanjutkan oleh sesi tanya jawab dengan mitra dan ditutup dengan dokumentasi bersama narasumber serta sedikit penegasan kembali dari Kepala Pusbang PPL LPPP UNNES agar mitra juga bisa mempersiapkan dengan baik terkait hal hal yang bersifat administratif. Melalui kegiatan koordinasi ini, UNNES berharap terjalin sinergi yang kuat antara kampus dan sekolah mitra demi suksesnya pelaksanaan Lantip 7 Tahun 2026.<\/p>\n\n\n\n<p>Melalui pelaksanaan koordinasi dan penguatan kemitraan ini, UNNES turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4 yaitu Pendidikan Berkualitas (Quality Education) melalui peningkatan kompetensi calon pendidik yang profesional dan adaptif terhadap kebutuhan dunia pendidikan. Selain itu, sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah mitra juga menjadi wujud implementasi tujuan ke-17 yaitu Kemitraan untuk Mencapai Tujuan (Partnerships for the Goals), yang menekankan pentingnya kolaborasi lintas lembaga dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang berkelanjutan dan berdampak positif bagi masyarakat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pusat Pengembangan Praktik Pengembangan Lapangan (Pusbang PPL) LPPP UNNES melaksanakan kegiatan Koordinasi dan Penguatan Kemitraan UNNES Lantip 7 Tahun 2026 pada Rabu (20\/05\/2026) di Ruang Perkuliahan Lantai 2 Gedung LPPP UNNES. Kegiatan ini menjadi langkah awal bagi Pusbang PPL UNNES untuk memberikan koordinasi dan penguatan kemitraan sebelum melaksanakan kegiatan UNNES Lantip 7 Tahun 2026. Sebagai [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":2532,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-2531","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2531","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2531"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2531\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2535,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2531\/revisions\/2535"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2531"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2531"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/lppp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2531"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}