Komitmen SD Labschool Universitas Negeri Semarang (UNNES) dalam mengembangkan pendidikan berwawasan global kembali diwujudkan melalui penerimaan kunjungan dosen dan mahasiswa dari VIA University College Denmark dalam rangka pelaksanaan International Internship Program.
Kegiatan tersebut dilaksanakan di SD Labschool UNNES dan dihadiri oleh berbagai pemangku kepentingan strategis, antara lain Mohamad Ikhwan Rosyidi, S.S., M.A. selaku Sekretaris Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LPPP); Dr. Indah Anisykurlillah, S.E., M.Si., Akt., CA selaku Kepala Pusat Pengembangan Labschool UNNES; Dr. Ricko Irawan, S.Pd., M.Pd selaku perwakilan Pusat Pengembangan PPL; Akbar Syamsul Arifin, S.Pd., M.Pd.I selaku perwakilan Gugus Kerja Sama; Anindhyta putri Pradipta, S.Pd.,M.Pd selaku Kepala SD Labschool UNNES, beberapa guru SD Labschool UNNES selaku teacher-mentor, serta enam mahasiswa dari Denmark yang mengikuti program magang internasional.
Kunjungan ini bertujuan untuk memperkuat kolaborasi internasional dalam bidang pendidikan, khususnya melalui implementasi program international internship yang memberikan pengalaman lintas budaya dan sistem pendidikan bagi mahasiswa calon pendidik. Dalam kesempatan tersebut, Associated Prof.Erik Juul, dosen sekaligus perwakilan dari VIA University College Denmark, memaparkan secara komprehensif mengenai mekanisme pelaksanaan program magang internasional serta output pembelajaran yang diharapkan dari kegiatan ini.
Mr. Erik Jull menekankan bahwa program ini tidak hanya berfokus pada praktik mengajar, tetapi juga pada pengembangan kompetensi profesional, pemahaman budaya pendidikan Indonesia dan Denmark, serta pertukaran praktik baik (best practices) antara kedua institusi. Ia berharap kerja sama antara VIA University College Denmark dan SD Labschool UNNES dapat menjadi wadah saling belajar dan berbagi pengalaman, sehingga ilmu dan praktik pendidikan yang diperoleh dapat diimplementasikan secara kontekstual di masing-masing negara.
Melalui kegiatan ini, SD Labschool UNNES menegaskan perannya sebagai sekolah laboratorium yang terbuka terhadap kolaborasi internasional, sekaligus sebagai ruang pembelajaran autentik bagi mahasiswa dalam mengembangkan kompetensi global, pedagogik, dan profesional. Program rutin International Internship ini diharapkan mampu memperkaya praktik pembelajaran di sekolah serta memperkuat jejaring kerja sama pendidikan internasional UNNES secara berkelanjutan.
