{"id":8379,"date":"2024-06-10T07:00:00","date_gmt":"2024-06-10T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/?p=8379"},"modified":"2024-08-26T07:38:07","modified_gmt":"2024-08-26T07:38:07","slug":"lokakarya-tapak-dan-infrastruktur-ugsr-ajak-smp-dan-sma-se-indonesia-untuk-peduli-pembangunan-sekolah-berkelanjutan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/id\/lokakarya-tapak-dan-infrastruktur-ugsr-ajak-smp-dan-sma-se-indonesia-untuk-peduli-pembangunan-sekolah-berkelanjutan\/","title":{"rendered":"Lokakarya Tapak dan Infrastruktur UGSR 2024"},"content":{"rendered":"\n<p>Universitas Negeri Semarang (UNNES) telah sukses menyelenggarakan kegiatan UNNES <em>Green School Ranking<\/em> (UGSR) tingkat nasional tahun 2021-2023.&nbsp; Program yang telah diluncurkan pada 5 Juni 2021 oleh Rektor UNNES ditujukan untuk SMP dan SMA sederajat di seluruh Indonesia. Dalam rangka menyambut pelaksanaan UGSR 2024, Subdirektorat Konservasi selaku pengelola teknis UGSR 2024 menyelenggarakan Lokakarya I bertema Tapak dan Infrastruktur pada Hari Senin 10 Juni 2024 yang dihadiri oleh Pengembang sekolah hijau tingkat SMP dan SMA dari 7 daerah se-Indonesia (Jawa Tengah, Jawa Timur, Jawa Barat, Jakarta, Banten, Kalimantan Timur, dan Bali).<\/p>\n\n\n\n<p>Lokakarya ini bertujuan memberikan informasi dan sekaligus strategi pengisian borang isian indikator dalam UGSR 2024 dalam cakupan kriteria tapak &amp; infrastruktur. Sebagai narasumber dalam Lokakarya adalah Teguh Prihanto, ST, MT (Kasi SDA dan Lingkungan Subdit Konservasi UNNES) dan Dr. Ardiyan Adhi Wibowo, ST, MT (Dosen Arsitektur UNNES).<\/p>\n\n\n\n<p>Tema Tapak &amp; Infrastruktur membahas 14 indikator, yaitu: (1) Rasio area terbuka terhadap total area sekolah; (2) Jenis perkerasan ruang luar yang dominan; (3) Persentase jumlah ruang berpenghawaan alami penuh; (4) Persentase jumlah ruang berpenghawaan kipas angin; (5) Persentase jumlah ruang berpenghawaan AC; (6) Persentase jumlah ruang berpencahayaan alami (misalnya : jendela kaca, glassblock, genteng kaca); (7) Persentase jumlah ruang berpencahayaan buatan; (8) Persentase jumlah ruang dengan tanaman indoor; (9) Jenis keanekaragaman vegetasi; (10) Inventarisasi pohon; (11) Keberadaan kebun\/lahan sekolah; (12) Produk unggulan sekolah yang dihasilkan dalam hal biodiversitas: (13) Peraturan tentang penataan lingkungan; dan (14) Kampanye tentang lingkungan dan biodiversitas.<\/p>\n\n\n\n<p>Selengkapnya dapat ditonton pada Youtube Konservasi UNNES: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vUDtf7Q4Byc\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vUDtf7Q4Byc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vUDtf7Q4Byc<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Universitas Negeri Semarang (UNNES) telah sukses menyelenggarakan kegiatan UNNES Green School Ranking (UGSR) tingkat nasional tahun 2021-2023.&nbsp; Program yang telah diluncurkan pada 5 Juni 2021 oleh Rektor UNNES ditujukan untuk SMP dan SMA sederajat di seluruh Indonesia. Dalam rangka menyambut pelaksanaan UGSR 2024, Subdirektorat Konservasi selaku pengelola teknis UGSR 2024 menyelenggarakan Lokakarya I bertema Tapak [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":8406,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[96],"tags":[102,126,118],"class_list":["post-8379","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-acara-konservasi","tag-konservasi","tag-sumber-daya-alam-dan-lingkungan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8379"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8466,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8379\/revisions\/8466"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8406"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/konservasi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}