Related to SDGs
Mahasiswi Program Pendidikan Profesi Konselor (PPK) Universitas Negeri Semarang (UNNES) melaksanakan praktik lapangan di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Perempuan sebagai bagian dari pembelajaran berbasis pengalaman dan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan yang dilaksanakan pada Maret 2026 ini tidak hanya menjadi pemenuhan kewajiban akademik, tetapi juga menghadirkan ruang interaksi yang humanis untuk mendukung proses pemulihan dan pemberdayaan warga binaan perempuan.
Dalam praktik lapangan tersebut, mahasiswi PPK UNNES memberikan layanan konseling individu dan kelompok, psikoedukasi, serta berbagai aktivitas pengembangan diri. Melalui pendekatan yang empatik dan partisipatif, warga binaan didorong untuk mengenali potensi diri, mengelola emosi secara lebih sehat, serta membangun kembali kepercayaan diri dan perencanaan masa depan. Kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran langsung bagi mahasiswa sekaligus bentuk kontribusi nyata perguruan tinggi dalam menjawab persoalan sosial.
Kegiatan praktik lapangan ini berkontribusi pada pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDGs 5 tentang Gender Equality dengan memperkuat pemberdayaan perempuan dan pemenuhan hak atas layanan konseling serta pengembangan diri yang setara. Pendekatan konseling yang inklusif menunjukkan bahwa perempuan, termasuk warga binaan, memiliki hak yang sama untuk memperoleh dukungan psikologis dan kesempatan untuk berkembang.
Selain itu, kegiatan ini juga sejalan dengan SDGs 4 tentang Quality Education karena memberikan pengalaman belajar kontekstual bagi mahasiswa melalui penerapan ilmu konseling secara langsung di masyarakat. Praktik lapangan ini membantu membentuk calon konselor profesional yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kepekaan terhadap isu kemanusiaan dan keadilan sosial.
Dari perspektif pembangunan sosial, praktik lapangan di Lapas Perempuan turut mendukung SDGs 10 tentang Reduced Inequalities dengan membuka akses pendampingan psikologis bagi kelompok rentan. Sinergi antara UNNES dan lembaga pemasyarakatan mencerminkan peran strategis perguruan tinggi dalam mengurangi kesenjangan sosial melalui pendidikan, pelayanan, dan kolaborasi lintas sektor yang berkelanjutan.
Melalui kegiatan ini, UNNES menegaskan komitmennya dalam mendukung pembangunan berkelanjutan dan pemberdayaan masyarakat. Praktik lapangan mahasiswi PPK diharapkan menjadi langkah berkelanjutan dalam mencetak lulusan profesional yang berintegritas, menjunjung nilai kesetaraan gender, serta berkontribusi aktif terhadap pencapaian SDGs di tingkat lokal maupun nasional.
