{"id":1412,"date":"2014-10-27T08:39:22","date_gmt":"2014-10-27T01:39:22","guid":{"rendered":"https:\/\/bptik.unnes.ac.id\/?p=1412"},"modified":"2014-10-27T08:39:22","modified_gmt":"2014-10-27T01:39:22","slug":"optimalisasi-penggunaan-tablet-dan-aplikasi-untuk-proses-belajar-di-kampus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/2014\/10\/27\/optimalisasi-penggunaan-tablet-dan-aplikasi-untuk-proses-belajar-di-kampus\/","title":{"rendered":"Optimalkan Penggunaan Smartphone di Kampus secara Smart"},"content":{"rendered":"

\"IMG_45771\"<\/a>
\nBPTIK kembali menyelenggarakan workshop untuk mahasiswa aktif di lingkungan Universitas Negeri Semarang. Workshop yang mengambil judul \u201cOptimalisasi Penggunaan Tablet dan Aplikasi untuk Proses Belajar di Kampus<\/strong>\u201d ini langsung mendapat sambutan positif dari mahasiswa Unnes, terbukti sejak pendaftaran dibuka hanya untuk 200 peserta, kuota langsung terisi penuh. Peserta yang telah melakukan konfirmasi adalah pserta yang layak mengikuti workshop.
\nWorkshop terselengara pada Kamis, 23 Oktober 2014 di Gedung serba guna FIP Unnes. Hampir seluruh kursi peserta terpenuhi. Bukan hanya itu, BPTIK pun mengundang para pakar yang ahli dalam menguak judul worksop yang disuguhkan. Workshop dibuka secara resmi oleh Koordinator Divisi Layanan TIK di BPTIK, Alfath Yanuarto, S.Kom.\u00a0 Beliau menghimbau kepada seluruh peserta untuk dapat mengikuti workshop secara serius, karena tema yang diambil kali ini sangat menarik, mengingat sistem akademik di Unnes, \u00a0sudah berbasis teknologi. Harry Fajar pakar teknologi dari Techlife \u00a0Magazine Indonesia mengisi workshop untuk sesi pertama. Beberapa aplikasi yang berguna untuk mahasiswa mulai diperkenalkan, tak lain bertujuan untuk mengoptimalkan smartphone<\/em> yang dimiliki para mahasiswa. Kita tentunya tahu nyaris semua mahasiswa pasti memiliki smartphone<\/em>, tapi bagaimana para akademisi Unnes ini menyikapi perangkat pintar tersebut untuk hal yang berguna sebagai mahasiswa tentunya.\u00a0 Banyak aplikasi yang diperkenalkan oleh pakar dari salah satu majalah teknologi di Indonesia tersebut. Ada aplikasi yang sering kita temui, tapi dalam workshop ini tentunya kita dapat mengoptimalkan penggunaan sesuai porsi sebagai mahasiswa.Misalanya, GPA calculator<\/em>, Google Drive, Marriam\u00a0 webster dictionary<\/em>, dan tentunya masih banyak aplikasi lainnya yang sangat bermanfaat. Itu terbukti dari antusias \u00a0para peserta yang selalu ramai pertanyaan setiap sesi tanya jawab dibuka. Tak hanya itu workshop ini disponsori oleh vendor IT \u00a0ternama HP. Bahkan HP memberikan doorpize<\/em> menarik, yaitu sebuah tablet terbaru luncuran HP pada tahun ini,\u00a0HP 7 VoiceTab,\u00a0<\/em> bagi peserta yang bisa mereview semua aplikasi yang telah disampaikan dalam workshop. \u00a0Ana Syukriyah menjadi satu di antara 152 peserta aktif workshop yang mengikuti rangkaian kegiatan sejak awal dan yang beruntung mendapatkan doorprize ini. Mahasiswa Ekonomi Pembangunan ini mengapresiasi positif terselenggaranya workshop optimalisasi penggunaan smartphone<\/em>, dan berharap akan ada workshop teknologi lainnya yang tentunya berguna untuk kalangan mahasiswa Unnes pada khususnya, dia juga akan senang hati share<\/em> pengetahuan baru tentang cara mengoptimalkan gadget<\/em> kepada rekan-rekan di kampusnya. \u00a0Doorprize<\/em> menarik lainnya juga dibagikan kepada peserta yang berhasil memenangkan games<\/em> di sela-sela sesi workshop. \u00a0Workshop ditutup dengan pameran produk dari vendor IT terkemuka, HP.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

BPTIK kembali menyelenggarakan workshop untuk mahasiswa aktif di lingkungan Universitas Negeri Semarang. Workshop yang mengambil judul \u201cOptimalisasi Penggunaan Tablet dan Aplikasi untuk Proses Belajar di Kampus\u201d ini langsung mendapat sambutan positif dari mahasiswa Unnes, terbukti sejak pendaftaran dibuka hanya untuk 200 peserta, kuota langsung terisi penuh. Peserta yang telah melakukan konfirmasi adalah pserta yang layak […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-1412","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1412","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1412"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1412\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ictcenter\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}