Ramadhan\nProduktif Di Tengah COVID-19 merupakan kegiatan yang diselenggarakan oleh Staf\nKhusus Presiden (SKP) dengan tujuan untuk membuktikan bahwa dalam situasi ini,\nanak-anak muda Indonesia tetap masih berkarya. <\/p>\n\n\n\n
Lomba\nini terdiri dari empat kategori yang dibagi kepada santri dan mahasiswa.\nKeempat kategori tersebut ialah esai santri , kultum santri , esai mahasiswa dan vlog mahasiswa. Peserta lomba Ramadhan\nProduktif Di Tengah COVID-19 mencapai 3000 orang. Kategori esai mahasiswa\nmemiliki antusias peserta terbanyak dengan jumlah 1014 peserta, disusul dengan\nesai santri dengan 804 peserta.<\/p>\n\n\n\n
Pengumuman\npemenang lomba disampaikan oleh live melalui IG Staf Khusus Presiden (SKP)\nAminuddin Ma\u2019ruf melalui masing-masing\nperwakilan dewan juri. Cabang lomba esai mahasiswa diumumkan oleh Amsar\nDulmanan dari Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia Jakarta. Menurut\npengakuannya, dari 1014 esai dipilih 50 esai terbaik dan dipilih 6 esai dengan\nnilai tertinggi yaitu <\/p>\n\n\n\n
Juara 1: Zulfa Amalia Wahidah (UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta)<\/p>\n\n\n\n
Juara 2: Fawaz Muhammad Irsyad (Universitas Siliwangi,\nTasikmalaya)<\/p>\n\n\n\n
Juara 3: Sarah Raudlatul Aulia (Universitas Pendidikan\nIndonesia, Bandung)<\/p>\n\n\n\n
Harapan 1: Farhan Nugraha (Universitas Negeri Jakarta)<\/p>\n\n\n\n
Harapan 2: Afif Aliyfia Alfian (Universitas Negeri Semarang)<\/p>\n\n\n\n
Harapan 3: Dewa Pamungkas (Politeknik Perkapalan\nNegeri Surabaya)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ramadhan Produktif Di Tengah COVID-19 merupakan kegiatan yang diselenggarakan oleh Staf Khusus Presiden (SKP) dengan tujuan untuk membuktikan bahwa dalam situasi ini, anak-anak muda Indonesia tetap masih berkarya. Lomba ini terdiri dari empat kategori yang dibagi kepada santri dan mahasiswa. Keempat kategori tersebut ialah esai santri , kultum santri , esai mahasiswa dan vlog mahasiswa. […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":8803,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-8802","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fakultas-teknik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8802","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8802"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8802\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8803"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}