{"id":26213,"date":"2026-09-02T07:23:55","date_gmt":"2026-09-02T07:23:55","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/?p=26213"},"modified":"2026-09-03T02:02:45","modified_gmt":"2026-09-03T02:02:45","slug":"mahasiswa-teknik-arsitektur-ft-unnes-ikuti-international-student-mobillity-program-di-luar-negeri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/id\/2026\/09\/02\/mahasiswa-teknik-arsitektur-ft-unnes-ikuti-international-student-mobillity-program-di-luar-negeri\/","title":{"rendered":"Prodi Teknik Arsitektur FT UNNES Perkuat Internasionalisasi Melalui International Student Mobility"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Program Studi Teknik Arsitektur, Fakultas Teknik, UNNES, terus memperkuat internasionalisasi pendidikan melalui program International Student Mobility. Tahun ini, kegiatan mobilitas internasional dilaksanakan melalui Kuliah Kerja Lapangan (KKL) internasional dan student exchange ke sejumlah perguruan tinggi di Asia Tenggara.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sebanyak 40 mahasiswa akan mengikuti KKL internasional dengan tujuan Malaysia, Singapura, dan Thailand. Salah satu agenda utama adalah kunjungan akademik ke Department of Architecture &amp; Built Environment, Universiti Kebangsaan Malaysia, yang diharapkan dapat memperluas wawasan mahasiswa mengenai pendidikan, arsitektur, dan lingkungan binaan dalam konteks internasional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selain itu, Prodi Teknik Arsitektur juga mengirimkan 6 mahasiswa untuk mengikuti program student exchange di College of Architecture, Nueva Ecija University of Science and Technology (NEUST), Filipina. Program pertukaran mahasiswa ini telah dimulai sejak tahun sebelumnya dan diharapkan dapat terus berlanjut sebagai bagian dari penguatan kerja sama akademik antara kedua institusi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mobilitas internasional juga dilakukan melalui pengiriman 2 mahasiswa ke Architecture Program, Faculty of Architecture and Fine Arts, Yersin University of Dalat, Vietnam. Kegiatan ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman belajar dalam lingkungan akademik internasional serta memperluas wawasan lintas budaya.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rangkaian kegiatan tersebut mendukung pencapaian IKU 2, yaitu mahasiswa memperoleh pengalaman belajar di luar kampus, serta memperkuat IKU 6 melalui pengembangan kerja sama dengan mitra internasional. Program ini juga berkontribusi terhadap SDG 4 (Quality Education) melalui peningkatan kualitas dan pengalaman pembelajaran mahasiswa serta SDG 17 (Partnerships for the Goals) melalui penguatan kemitraan antarperguruan tinggi di tingkat internasional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Melalui program International Student Mobility, Prodi Teknik Arsitektur, Fakultas Teknik, UNNES, berharap dapat meningkatkan kompetensi dan wawasan global mahasiswa sekaligus memperluas jejaring kerja sama internasional yang berkelanjutan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Program Studi Teknik Arsitektur, Fakultas Teknik, UNNES, terus memperkuat internasionalisasi pendidikan melalui program International Student Mobility. Tahun ini, kegiatan mobilitas internasional dilaksanakan melalui Kuliah Kerja Lapangan (KKL) internasional dan student exchange ke sejumlah perguruan tinggi di Asia Tenggara. Sebanyak 40 mahasiswa akan mengikuti KKL internasional dengan tujuan Malaysia, Singapura, dan Thailand. Salah satu agenda utama [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":26214,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[99],"tags":[],"class_list":["post-26213","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fakultas-teknik-ina"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26213"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26213\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26228,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26213\/revisions\/26228"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26214"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26213"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26213"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/ft\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}