{"id":10537,"date":"2026-08-21T13:35:00","date_gmt":"2026-08-21T13:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/?p=10537"},"modified":"2026-11-11T01:37:52","modified_gmt":"2026-11-11T01:37:52","slug":"mahasiswa-fk-unnes-dorong-kesadaran-reproduksi-dan-masa-depan-siswa-smp-di-grobogan-melalui-edukasi-pencegahan-pernikahan-dini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/mahasiswa-fk-unnes-dorong-kesadaran-reproduksi-dan-masa-depan-siswa-smp-di-grobogan-melalui-edukasi-pencegahan-pernikahan-dini\/","title":{"rendered":"Mahasiswa FK UNNES Dorong Kesadaran Reproduksi dan Masa Depan Siswa SMP di Grobogan Melalui Edukasi Pencegahan Pernikahan Dini"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">GROBOGAN \u2014 Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Semarang (UNNES) yang melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) menyelenggarakan kegiatan edukasi pencegahan pernikahan dini bertajuk SIAP (Siapkan Masa Depan dengan Pilihan yang Tepat) di SMP Negeri 3 Satu Atap Grobogan, Desa Sedayu, Kecamatan Grobogan, Kabupaten Grobogan. Kegiatan ini diikuti oleh 36 siswa sebagai langkah promotif dan preventif untuk meningkatkan pengetahuan serta kesadaran remaja mengenai pentingnya menunda pernikahan hingga siap secara fisik, mental, sosial, maupun ekonomi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Rangkaian edukasi diawali dengan pengisian <em>pre-test<\/em> untuk memetakan tingkat pengetahuan awal para peserta mengenai isu pernikahan usia muda. Selanjutnya, tim mahasiswa menyampaikan pemaparan materi komprehensif menggunakan media PowerPoint yang dipadukan dengan sesi diskusi interaktif dan tanya jawab guna membangun partisipasi aktif peserta. Setelah seluruh penyampaian materi selesai, para siswa kembali mengerjakan <em>post-test<\/em> sebagai instrumen evaluasi untuk mengukur peningkatan pemahaman. Sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi peserta, mahasiswa juga memberikan <em>souvenir<\/em> kepada siswa yang mampu menjawab pertanyaan dengan benar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Materi yang disampaikan membahas secara mendalam faktor penyebab pernikahan dini serta dampaknya terhadap kesehatan, pendidikan, dan masa depan remaja. Dari sudut pandang medis, siswa dibekali pemahaman bahwa pernikahan dini dapat meningkatkan berbagai risiko kesehatan reproduksi, seperti kehamilan berisiko tinggi, anemia, bayi lahir prematur, hingga berat badan lahir rendah (BBLR). Dari aspek pendidikan dan sosial, intervensi ini menekankan ancaman terjadinya putus sekolah dan berkurangnya kesempatan meraih cita-cita, sehingga siswa didorong untuk menuntaskan pendidikan formal serta merencanakan masa depan dengan lebih baik.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selain memperluas wawasan literasi kesehatan reproduksi di jenjang sekolah menengah, kegiatan ini berupaya memberikan pembekalan mendasar bagi remaja dalam mengambil keputusan kehidupan yang bijak. Penguatan kesadaran untuk menunda usia pernikahan menjadi pijakan penting dalam menjaga kualitas kesehatan fisik dan psikologis remaja, sekaligus membuka ruang yang lebih luas bagi pengembangan potensi diri. Langkah ini turut mempertegas peran pengabdian perguruan tinggi dalam mendukung penyiapan generasi muda yang sehat dan berdaya saing di wilayah perdesaan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Inisiatif ini mendukung SDG 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera) melalui upaya promotif dan preventif di bidang kesehatan reproduksi remaja serta SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan kesadaran pentingnya menyelesaikan pendidikan sebelum memasuki jenjang pernikahan. Program ini juga berkaitan dengan SDG 1 (Tanpa Kemiskinan) dan SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi) melalui pencegahan kemiskinan struktural serta penyiapan sumber daya manusia yang produktif, SDG 5 (Kesetaraan Gender) melalui perlindungan hak-hak anak dan remaja dari praktik pernikahan usia dini, SDG 10 (Berkurangnya Kesenjangan) melalui pemerataan jangkauan edukasi kesehatan di wilayah perdesaan, SDG 12 (Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab) melalui perencanaan keputusan hidup yang bijak, serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui kolaborasi perguruan tinggi dan satuan pendidikan. Melalui program SIAP, FK UNNES mendorong pembelajaran berbasis pengalaman sekaligus kontribusi nyata dalam melahirkan generasi muda yang sehat, berpendidikan, dan berkarakter secara berkelanjutan. #FKUNNES #UNNES #SDGs1 #SDGs3 #SDGs4 #SDGs5 #SDGs8 #SDGs10 #SDGs12 #SDGs17<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>GROBOGAN \u2014 Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Semarang (UNNES) yang melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) menyelenggarakan kegiatan edukasi pencegahan pernikahan dini bertajuk SIAP (Siapkan Masa Depan dengan Pilihan yang Tepat) di SMP Negeri 3 Satu Atap Grobogan, Desa Sedayu, Kecamatan Grobogan, Kabupaten Grobogan. Kegiatan ini diikuti oleh 36 siswa sebagai langkah promotif dan preventif [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":70,"featured_media":10538,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[85,39,45,67,51,53,57,55],"class_list":["post-10537","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id","tag-unnessdgs01","tag-unnessdgs03","tag-unnessdgs04","tag-unnessdgs05","tag-unnessdgs08","tag-unnessdgs10","tag-unnessdgs12","tag-unnessdgs17"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10537","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/70"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10537"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10537\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10540,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10537\/revisions\/10540"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10537"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10537"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10537"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}