Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Program Sarjana, FISIP Universitas Negeri Semarang (UNNES) melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertajuk \u201cPancasila Advanture: Penguatan Pengamalan Nilai Pancasila Berbasis Gamifikasi pada Siswa Jogja Patriae Academy Yogyakarta.\u201d Kegiatan ini dilaksanakan sebagai upaya memperkuat pemahaman sekaligus pengamalan nilai-nilai Pancasila melalui metode pembelajaran yang kreatif dan sesuai dengan perkembangan teknologi.<\/p>\n\n\n\n
Kegiatan menyasar siswa Jogja Patriae Academy Yogyakarta dengan menghadirkan pendekatan gamifikasi dalam pembelajaran nilai-nilai Pancasila. Melalui pendekatan tersebut, materi Pancasila dikemas dalam aktivitas yang lebih interaktif sehingga siswa tidak hanya memperoleh pemahaman secara teoritis, tetapi juga didorong untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.<\/p>\n\n\n\n
Dalam kegiatan ini, tim pengabdian memperkenalkan Pancasila Advanture, sebuah aplikasi pembelajaran berbasis gamifikasi yang dirancang untuk membantu siswa mempelajari dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila melalui pengalaman belajar yang menarik. Pemanfaatan aplikasi memungkinkan proses pembelajaran berlangsung secara lebih aktif dengan melibatkan siswa dalam berbagai tantangan dan aktivitas yang berkaitan dengan nilai-nilai Pancasila.<\/p>\n\n\n\n
Penggunaan gamifikasi juga menjadi sarana untuk menumbuhkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Nilai-nilai seperti gotong royong, toleransi, tanggung jawab, persatuan, dan sikap menghargai perbedaan dapat diperkenalkan melalui aktivitas yang dekat dengan pengalaman peserta didik.<\/p>\n\n\n\n
Kegiatan pengabdian ini didukung dengan pendanaan sebesar Rp6.000.000 dan menghasilkan luaran berupa 1 aplikasi Pancasila Advanture. Aplikasi tersebut diharapkan dapat terus dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang mendukung pendidikan karakter dan penguatan profil kewarganegaraan siswa.<\/p>\n\n\n\n
Melalui kegiatan ini, UNNES turut mendorong inovasi pembelajaran Pendidikan Pancasila yang memadukan pendidikan karakter dan teknologi digital. Kolaborasi dengan Jogja Patriae Academy Yogyakarta diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam membangun generasi muda yang memahami, menghayati, dan mampu mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.<\/p>\n\n\n\n
Kegiatan tersebut juga telah dipublikasikan melalui pemberitaan \u201cPancasila Advanture: Membumikan Pancasila Berbasis Gamifikasi di Jogja Patriae Academy Yogyakarta\u201d pada Jateng Daily.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Program Sarjana, FISIP Universitas Negeri Semarang (UNNES) melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertajuk \u201cPancasila Advanture: Penguatan Pengamalan Nilai Pancasila Berbasis Gamifikasi pada Siswa Jogja Patriae Academy Yogyakarta.\u201d Kegiatan ini dilaksanakan sebagai upaya memperkuat pemahaman sekaligus pengamalan nilai-nilai Pancasila melalui metode pembelajaran yang kreatif dan sesuai dengan perkembangan teknologi. […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":20320,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[258,369,253,249],"class_list":["post-20319","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-unnessdgs04-en","tag-unnessdgs09-en","tag-unnessdgs16","tag-unnessdgs17-en"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20319","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20319"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20322,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20319\/revisions\/20322"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20320"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}