{"id":13627,"date":"2024-10-29T14:50:00","date_gmt":"2024-10-29T07:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/?p=13627"},"modified":"2024-10-29T20:31:41","modified_gmt":"2024-10-29T13:31:41","slug":"keseruan-pengenalan-fisip-unnes-kepada-murid-murid-sman1-bogor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/2024\/10\/29\/keseruan-pengenalan-fisip-unnes-kepada-murid-murid-sman1-bogor\/","title":{"rendered":"KESERUAN PENGENALAN FISIP UNNES KEPADA MURID-MURID SMAN1 BOGOR"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Suara anak-anak Kelas XI SMAN 1 Bogor Jawa Barat memenuhi lantai tiga Gedung C7, FISIP UNNES, Semarang, Jawa Tengah. Mereka saling berebut untuk menebak gambar artis-artis yang ditunjukkan oleh panitia.<\/p>\n\n\n\n

Salah satu peserta didik yang dapat menjawab foto yang diperlihatkan oleh panitia yaitu Nayala. \u201cFoto Vino G. Bastian, profesinya penyanyi pemain film\u201d jawab Nayala, Selasa, 29 Oktober, 2024.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Sebelum bermain 88 peserta didik dikenalkan seluruh program studi yang ada di FISIP UNNES. Salah satu program studi yang dikenalkan oleh Humas FISIP UNNES Restu Ayu Mumpuni yaitu program studi S1 Ilmu Komunikasi.<\/p>\n\n\n\n

Salah satu mata kuliah yang diajarkan pada program studi yang baru ada di FISIP UNNES ini yaitu pengelolaan media sosial. \u201c Prodi ini banyak diminati oleh anak-anak muda karena ade-ade semua punya media sosial seperti tiktok, dan instagram ucap,\u201d Restu.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Restu juga menyampaikan Ilmu Komunikasi juga berperan dalam pembangunan nasional. \u201cPeran Komunikasi memberikan info dan mensukseskan pembangunan dalam penyebaran informasi ke seluruh masyarakat,\u201d terang Restu.<\/p>\n\n\n\n

Dari penjabaran mengenai Ilmu Komunikasi di FISIP itu menarik para peserta hadir yang menyimak. \u201cPengin masuk program studi Ilmu Komunikasi,\u201d ucap Devin Adrian, peserta didik kelas XI SMAN 1 Bogor.<\/p>\n\n\n\n

Setelah mendapat materi dan informasi mengenai FISIP UNNES, seluruh peserta didik kemudian berekeliling di FISIP UNNES. Mereka mengunjungi fasilitas-fasilitas perkuliahan yang tersedia.<\/p>\n\n\n\n

Salah satunya yang mereka datangi yaitu ruang audio visual yang ada di Gedung C1 FISIP UNNES. Di ruang dengan kapasitas 50 orang lebih itu, mereka menonton film pendek.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Selain ke ruang Audio Visual, mereka juga diarahkan untuk ke Gedung C2 FISIP UNNES. Mereka diperlihatkan ruang micro teaching dan tempat untuk rekaman podcast.<\/p>\n\n\n\n

Para peserta mengaku senang setelah bekunjung dan melihat fasilitas yang tersedia di FISIP UNNES. \u201cKeren, dan menyenenangkan, prodi yang membuat saya tertarik pengin daftar di FISIP UNNES yaitu Ilmu Komunikasi, dan Ilmu Politik,\u201d tutur Diera Askana, Peserta didik kelas XI SMAN 1 Bogor.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Suara anak-anak Kelas XI SMAN 1 Bogor Jawa Barat memenuhi lantai tiga Gedung C7, FISIP UNNES, Semarang, Jawa Tengah. Mereka saling berebut untuk menebak gambar artis-artis yang ditunjukkan oleh panitia. Salah satu peserta didik yang dapat menjawab foto yang diperlihatkan oleh panitia yaitu Nayala. \u201cFoto Vino G. Bastian, profesinya penyanyi pemain film\u201d jawab Nayala, Selasa, […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":13630,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-13627","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13627"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13644,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13627\/revisions\/13644"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13630"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fisip\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}