{"id":10527,"date":"2026-10-22T23:21:03","date_gmt":"2026-10-22T23:21:03","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/?p=10527"},"modified":"2026-10-22T23:25:28","modified_gmt":"2026-10-22T23:25:28","slug":"fipp-unnes-berikan-uang-pembinaan-kepada-mahasiswa-berprestasi-di-ajang-kompetisi-nasional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/id\/2026\/10\/22\/fipp-unnes-berikan-uang-pembinaan-kepada-mahasiswa-berprestasi-di-ajang-kompetisi-nasional\/","title":{"rendered":"FIPP UNNES Berikan Uang Pembinaan kepada Mahasiswa Berprestasi di Ajang Kompetisi Nasional"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Semarang, 10 Maret 2025<\/strong>&nbsp;\u2013 Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP), Universitas Negeri Semarang (UNNES), memberikan uang pembinaan sebesar Rp500.000 kepada Safina Tasya Afida, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD), atas prestasinya dalam ajang&nbsp;<em>Online National Competition<\/em>. Penghargaan ini diberikan sebagai bentuk apresiasi fakultas terhadap mahasiswa yang berhasil mengharumkan nama program studi dan universitas melalui prestasi di tingkat nasional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dalam kompetisi tersebut, Safina Tasya Afida berhasil meraih&nbsp;<strong>Juara 3 Da\u2019i Nasional dan Juara 2 Foto Model Nasional<\/strong>. Kedua pencapaian ini menunjukkan bahwa mahasiswa tidak hanya memiliki potensi akademik, tetapi juga mampu mengembangkan bakat, kreativitas, keterampilan komunikasi, dan kepercayaan diri melalui berbagai bidang kompetisi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pemberian uang pembinaan ini merupakan wujud dukungan FIPP UNNES terhadap pengembangan potensi mahasiswa secara menyeluruh. Dukungan tersebut diharapkan dapat menjadi motivasi bagi Safina untuk terus meningkatkan kemampuan dan prestasinya, sekaligus menginspirasi mahasiswa lainnya agar berani berkompetisi, mengembangkan bakat, dan berkontribusi positif bagi masyarakat.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"940\" height=\"592\" src=\"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-107.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-10528\" srcset=\"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-107.png 940w, https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-107-300x189.png 300w, https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-107-767x483.png 767w\" sizes=\"auto, (max-width: 940px) 100vw, 940px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apresiasi terhadap prestasi mahasiswa ini juga sejalan dengan komitmen terhadap&nbsp;<strong>Sustainable Development Goals (SDGs)<\/strong>, khususnya SDG 1 (<em>No Poverty\/Tanpa Kemiskinan<\/em>) dan SDG 4 (<em>Quality Education\/Pendidikan Berkualitas<\/em>).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Keterkaitan dengan SDG 1 diwujudkan melalui dukungan institusi terhadap mahasiswa dalam bentuk uang pembinaan yang dapat membantu menunjang kebutuhan pengembangan prestasi dan pendidikan. Dukungan ini merupakan salah satu bentuk kontribusi institusi dalam memperluas kesempatan mahasiswa untuk berkembang, meskipun tidak secara langsung menjadi indikator pengentasan kemiskinan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sementara itu, keterkaitan dengan SDG 4 tercermin dalam upaya FIPP UNNES mendorong pendidikan yang inklusif dan berkualitas melalui pengembangan potensi, bakat, kreativitas, serta keterampilan mahasiswa di luar kegiatan akademik formal. Pengakuan terhadap prestasi mahasiswa menjadi bagian dari ekosistem pendidikan yang mendukung pembelajaran sepanjang hayat, pengembangan karakter, dan peningkatan kompetensi.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"941\" height=\"605\" src=\"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-108.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-10529\" srcset=\"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-108.png 941w, https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-108-300x193.png 300w, https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-108-767x493.png 767w, https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-108-700x450.png 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 941px) 100vw, 941px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Melalui pemberian uang pembinaan ini, FIPP UNNES berharap dapat terus membangun budaya apresiasi dan prestasi di lingkungan kampus. Dukungan terhadap mahasiswa berprestasi diharapkan tidak hanya menghasilkan pencapaian individual, tetapi juga memperkuat peran perguruan tinggi dalam menciptakan sumber daya manusia yang unggul, kreatif, berkarakter, dan berdaya saing nasional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Prestasi Safina Tasya Afida menjadi bukti bahwa kesempatan untuk berkembang dapat diwujudkan melalui keberanian, ketekunan, dan dukungan lingkungan pendidikan. FIPP UNNES berkomitmen untuk terus mendukung mahasiswa dalam mengembangkan potensi diri serta berkontribusi terhadap pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Semarang, 10 Maret 2025&nbsp;\u2013 Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP), Universitas Negeri Semarang (UNNES), memberikan uang pembinaan sebesar Rp500.000 kepada Safina Tasya Afida, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD), atas prestasinya dalam ajang&nbsp;Online National Competition. Penghargaan ini diberikan sebagai bentuk apresiasi fakultas terhadap mahasiswa yang berhasil mengharumkan nama program studi dan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":10529,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[70,216],"tags":[358,294,300],"class_list":["post-10527","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id","category-paud","tag-berita-id","tag-unnessdgs01","tag-unnessdgs04"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10527","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10527"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10527\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10536,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10527\/revisions\/10536"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10529"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}