![\"\"](\"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-63.png\")
<\/figure>\n\n\n\nProdi Pendidikan Nonformal UNNES Kembangkan Kurikulum OBE untuk Menjawab Kebutuhan Dunia Kerja Semarang, 18 Juni 2025 \u2014 Program Studi Pendidikan Nonformal (PNF), Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES), menyelenggarakan rapat pengembangan kurikulum berbasis *Outcome-Based Education* (OBE) pada Selasa, 17 Juni 2025. Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam mempersiapkan kurikulum yang relevan […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":10276,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[70,191],"tags":[300],"class_list":["post-10275","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id","category-pls","tag-unnessdgs04"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10275"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10286,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10275\/revisions\/10286"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/strong>Semarang, 18 Juni 2025 \u2014 Program Studi Pendidikan Nonformal (PNF), Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES), menyelenggarakan rapat pengembangan kurikulum berbasis *Outcome-Based Education* (OBE) pada Selasa, 17 Juni 2025. Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam mempersiapkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja sekaligus merancang workshop kolaborasi dengan dunia industri.
Rapat pengembangan kurikulum membahas penyusunan kurikulum OBE sebagai pendekatan yang menitikberatkan pada capaian pembelajaran lulusan. Pengembangan ini diharapkan dapat memperkuat keterkaitan antara proses pembelajaran, kompetensi yang harus dikuasai mahasiswa, dan kebutuhan pengguna lulusan. Dengan demikian, kurikulum dapat menjadi landasan bagi penyelenggaraan pendidikan yang lebih terarah dan berorientasi pada hasil belajar.
Selain membahas pengembangan kurikulum, kegiatan ini juga menjadi bagian dari persiapan workshop kolaborasi dengan dunia industri dan berbagai pemangku kepentingan. Kolaborasi tersebut penting untuk memperoleh masukan mengenai kompetensi yang dibutuhkan di lapangan serta memperkuat hubungan antara perguruan tinggi dan dunia kerja. Melalui keterlibatan berbagai pihak, pengembangan kurikulum diharapkan semakin sesuai dengan dinamika dan kebutuhan masyarakat.
Kegiatan ini mendukung Sustainable Development Goal (SDG) 4: Pendidikan Berkualitas, khususnya melalui pengembangan kurikulum yang relevan, peningkatan kualitas pembelajaran, dan penguatan kompetensi mahasiswa. Penerapan pendekatan OBE diharapkan dapat membantu memastikan bahwa proses pendidikan berorientasi pada capaian pembelajaran yang jelas dan mendukung kesiapan lulusan menghadapi tantangan profesional.
Melalui rapat pengembangan kurikulum dan persiapan workshop kolaborasi ini, Prodi Pendidikan Nonformal UNNES berupaya meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan secara berkelanjutan. Pengembangan kurikulum OBE dan penguatan hubungan dengan dunia industri diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, serta mampu berkontribusi dalam pengembangan pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"