{"id":10218,"date":"2025-12-04T09:52:00","date_gmt":"2025-12-04T09:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/?p=10218"},"modified":"2026-10-15T09:53:57","modified_gmt":"2026-10-15T09:53:57","slug":"simposium-pendekatan-deep-learning-dalam-layanan-bk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/id\/2025\/12\/04\/simposium-pendekatan-deep-learning-dalam-layanan-bk\/","title":{"rendered":"Simposium &#8220;Pendekatan Deep Learning dalam Layanan BK&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>FIPP UNNES Perkuat Layanan Bimbingan dan Konseling melalui Simposium Deep Learning dan Konferda ABKIN 2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"406\" height=\"490\" src=\"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-55.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-10219\" srcset=\"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-55.png 406w, https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/10\/image-55-249x300.png 249w\" sizes=\"auto, (max-width: 406px) 100vw, 406px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br><br>Semarang, 4 Desember 2025 \u2014 Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES) menjadi bagian dari rangkaian kegiatan Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN) yang meliputi simposium, pelantikan Ikatan Bimbingan dan Konseling Sekolah (IBKS) Provinsi Jawa Tengah, serta Konferensi Daerah (Konferda) ABKIN 2025. Kegiatan ini menjadi wadah bagi para profesional bimbingan dan konseling untuk memperkuat kompetensi serta mengembangkan layanan yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.<br><br>Simposium mengangkat tema \u201cPendekatan Deep Learning dalam Layanan BK: Menumbuhkan Kemandirian, Empati, dan Ketangguhan Psikologis Siswa\u201d. Tema tersebut menekankan pentingnya pendekatan pembelajaran mendalam dalam layanan bimbingan dan konseling untuk mendukung perkembangan siswa secara menyeluruh, baik dari aspek kemandirian, kemampuan memahami orang lain, maupun ketangguhan dalam menghadapi tantangan.<br><br>Rangkaian kegiatan juga mencakup pelantikan IBKS Provinsi Jawa Tengah dan Konferda ABKIN 2025. Agenda ini menjadi bagian dari penguatan organisasi profesi serta upaya membangun koordinasi dan kolaborasi di antara para praktisi bimbingan dan konseling. Melalui forum tersebut, diharapkan terjalin sinergi yang mendukung peningkatan kualitas layanan bimbingan dan konseling di lingkungan pendidikan.<br><br>Kegiatan ini mendukung Sustainable Development Goal (SDG) 4: Pendidikan Berkualitas, khususnya melalui penguatan kompetensi tenaga pendidik dan pengembangan layanan pendidikan yang mendukung kebutuhan peserta didik. Layanan bimbingan dan konseling yang berkualitas berperan penting dalam membantu siswa mengembangkan potensi, membangun karakter, serta meningkatkan kesiapan menghadapi tantangan akademik dan sosial.<br><br>Melalui rangkaian kegiatan ABKIN 2025, penguatan profesionalisme konselor dan kolaborasi antarpemangku kepentingan diharapkan dapat terus ditingkatkan. Upaya ini menjadi bagian penting dalam mewujudkan layanan bimbingan dan konseling yang bermutu serta mendukung terciptanya lingkungan pendidikan yang inklusif dan berorientasi pada perkembangan peserta didik.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>FIPP UNNES Perkuat Layanan Bimbingan dan Konseling melalui Simposium Deep Learning dan Konferda ABKIN 2025 Semarang, 4 Desember 2025 \u2014 Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES) menjadi bagian dari rangkaian kegiatan Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN) yang meliputi simposium, pelantikan Ikatan Bimbingan dan Konseling Sekolah (IBKS) Provinsi Jawa Tengah, serta [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":10219,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[70,195],"tags":[300],"class_list":["post-10218","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id","category-bk","tag-unnessdgs04"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10218"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10221,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10218\/revisions\/10221"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10219"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10218"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10218"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fipp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}