{"id":7581,"date":"2026-10-30T02:07:52","date_gmt":"2026-10-30T02:07:52","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/?p=7581"},"modified":"2026-10-30T02:07:53","modified_gmt":"2026-10-30T02:07:53","slug":"rasakan-atmosfer-kampus-olahraga-indonesia-7-mahasiswa-denmark-ikuti-student-inbound-di-fik-unnes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/2026\/10\/30\/rasakan-atmosfer-kampus-olahraga-indonesia-7-mahasiswa-denmark-ikuti-student-inbound-di-fik-unnes\/","title":{"rendered":"Rasakan Atmosfer Kampus Olahraga Indonesia, 7 Mahasiswa Denmark Ikuti Student Inbound di FIK UNNES"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Sebanyak 7 mahasiswa dari VIA University College, Denmark, mengikuti program Student Inbound di Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Semarang (UNNES) pada 30 September hingga 30 Oktober 2026. Program ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa internasional untuk mengenal lebih dekat lingkungan akademik, budaya, serta berbagai aktivitas pembelajaran di kampus olahraga Indonesia.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Selama mengikuti program, para mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar yang berbeda melalui pengenalan berbagai mata kuliah dan aktivitas olahraga yang menjadi bagian dari pembelajaran di FIK UNNES. Beberapa di antaranya adalah pengenalan pembelajaran golf dan p\u00e9tanque, serta berbagai aktivitas olahraga lainnya yang memberikan wawasan mengenai ragam cabang olahraga dan metode pembelajarannya.<\/p>\n\n\n\n

Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengetahuan dan pengalaman praktik olahraga, tetapi juga berkesempatan mengenal pendekatan pembelajaran pendidikan olahraga di perguruan tinggi Indonesia. Interaksi dengan sivitas akademika FIK UNNES turut memberikan ruang bagi pertukaran pengetahuan, pengalaman, dan perspektif mengenai perkembangan olahraga di kedua negara.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Program Student Inbound ini juga menjadi sarana untuk memperkenalkan FIK UNNES sebagai lingkungan akademik yang memiliki beragam fasilitas, aktivitas, dan bidang kajian keolahragaan. Kehadiran mahasiswa dari Denmark menciptakan suasana pembelajaran lintas budaya sekaligus memperkaya pengalaman akademik mahasiswa yang terlibat.<\/p>\n\n\n\n

Melalui program ini, FIK UNNES terus mendorong internasionalisasi pendidikan tinggi dengan membuka kesempatan bagi mahasiswa mancanegara untuk merasakan secara langsung atmosfer kampus olahraga Indonesia. Diharapkan kegiatan Student Inbound dapat memperkuat hubungan akademik internasional serta membuka peluang kerja sama yang berkelanjutan antara FIK UNNES dan VIA University College, Denmark.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan ini turut mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penyediaan pengalaman pembelajaran lintas budaya dan pengayaan wawasan akademik bagi mahasiswa internasional. Selain itu, kegiatan ini juga sejalan dengan SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui penguatan hubungan dan kerja sama akademik internasional antara FIK UNNES dan VIA University College, Denmark.<\/p>\n\n\n\n

\u270d\ufe0f Ditulis oleh: Kiky_FIK UNNES<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sebanyak 7 mahasiswa dari VIA University College, Denmark, mengikuti program Student Inbound di Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Semarang (UNNES) pada 30 September hingga 30 Oktober 2026. Program ini menjadi kesempatan bagi mahasiswa internasional untuk mengenal lebih dekat lingkungan akademik, budaya, serta berbagai aktivitas pembelajaran di kampus olahraga Indonesia. Selama mengikuti program, para mahasiswa […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":7582,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[84,78],"class_list":["post-7581","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id","tag-unnessdgs04","tag-unnessdgs17"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7581"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7581\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7588,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7581\/revisions\/7588"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7582"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7581"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}