{"id":7475,"date":"2025-08-07T02:32:25","date_gmt":"2025-08-07T02:32:25","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/?p=7475"},"modified":"2026-10-08T02:33:15","modified_gmt":"2026-10-08T02:33:15","slug":"akses-pendidikan-makin-terbuka-33-mahasiswa-fik-unnes-terima-beragam-bantuan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/2025\/08\/07\/akses-pendidikan-makin-terbuka-33-mahasiswa-fik-unnes-terima-beragam-bantuan\/","title":{"rendered":"Akses Pendidikan Makin Terbuka, 33 Mahasiswa FIK UNNES Terima Beragam Bantuan"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"942\" height=\"623\" src=\"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/10\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7476\" style=\"aspect-ratio:1.5120661528941892;width:528px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/10\/image-3.png 942w, https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/10\/image-3-300x198.png 300w, https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2026\/10\/image-3-767x507.png 767w\" sizes=\"auto, (max-width: 942px) 100vw, 942px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Upaya mendukung keberlanjutan pendidikan mahasiswa mendapat perhatian melalui berbagai program bantuan dan beasiswa. Di Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Semarang (UNNES), sebanyak 33 mahasiswa tercatat menerima bantuan biaya pendidikan dan berbagai program beasiswa dari sejumlah sumber.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bantuan tersebut mencakup Bantuan Biaya Pendidikan, Beasiswa KJMU, Beasiswa Kabupaten Rembang, Beasiswa Kabupaten Magelang, Beasiswa Bank Indonesia, serta Beasiswa BRIGHT BRI. Keberagaman skema dukungan tersebut menunjukkan adanya berbagai pilihan bantuan yang dapat dimanfaatkan mahasiswa sesuai dengan ketentuan dan persyaratan masing-masing program.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Berdasarkan data penerima, mahasiswa dari empat program studi di FIK UNNES memperoleh dukungan pendidikan tersebut. Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) tercatat memiliki 8 penerima, terdiri atas 7 penerima Bantuan Biaya Pendidikan dan 1 penerima Beasiswa KJMU. Sementara itu, Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO) memiliki 8 penerima yang terdiri atas 2 penerima Bantuan Biaya Pendidikan, 3 penerima Beasiswa Kabupaten Rembang, 1 penerima Beasiswa Kabupaten Magelang, 1 penerima Beasiswa Bank Indonesia, dan 1 penerima Beasiswa KJMU. Pada Program Studi Ilmu Keolahragaan (IKOR) terdapat 12 penerima, dengan rincian 5 penerima Bantuan Biaya Pendidikan, 3 penerima Beasiswa Kabupaten Rembang, 1 penerima Beasiswa BRIGHT BRI, 2 penerima Beasiswa Bank Indonesia, dan 1 penerima Beasiswa KJMU. Adapun Program Studi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar (PJSD) memiliki 5 penerima, terdiri atas 3 penerima Bantuan Biaya Pendidikan dan 2 penerima Beasiswa KJMU.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beragam bantuan tersebut menjadi salah satu bentuk dukungan bagi mahasiswa dalam memenuhi kebutuhan pendidikan sekaligus membantu menjaga keberlanjutan studi. Kehadiran berbagai program beasiswa dari pemerintah daerah, lembaga keuangan, maupun program bantuan pendidikan lainnya juga membuka kesempatan yang lebih luas bagi mahasiswa untuk memperoleh dukungan selama menempuh pendidikan tinggi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Melalui pemanfaatan berbagai sumber bantuan dan beasiswa, mahasiswa diharapkan dapat semakin fokus mengembangkan kompetensi akademik maupun nonakademik. Dukungan tersebut juga menjadi bagian dari upaya menciptakan akses pendidikan yang lebih inklusif serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menyelesaikan pendidikan dan meraih prestasi sesuai potensinya.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Upaya memperluas akses bantuan dan beasiswa bagi mahasiswa FIK UNNES sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 1 (Tanpa Kemiskinan) melalui bantuan yang membantu meringankan beban biaya pendidikan mahasisws; SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui dukungan terhadap keberlanjutan pendidikan mahasiswa dan peningkatan akses terhadap pendidikan tinggi; SDG 10 (Berkurangnya Kesenjangan) melalui pemberian kesempatan pendidikan yang lebih inklusif bagi mahasiswa dari berbagai latar belakang; serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui keterlibatan berbagai pihak dalam menyediakan program bantuan dan beasiswa bagi mahasiswa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u270d\ufe0f Ditulis oleh: Kiky_FIK UNNES<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Upaya mendukung keberlanjutan pendidikan mahasiswa mendapat perhatian melalui berbagai program bantuan dan beasiswa. Di Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Semarang (UNNES), sebanyak 33 mahasiswa tercatat menerima bantuan biaya pendidikan dan berbagai program beasiswa dari sejumlah sumber. Bantuan tersebut mencakup Bantuan Biaya Pendidikan, Beasiswa KJMU, Beasiswa Kabupaten Rembang, Beasiswa Kabupaten Magelang, Beasiswa Bank Indonesia, serta [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":7476,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[82,84,92,78],"class_list":["post-7475","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id","tag-unnessdgs01","tag-unnessdgs04","tag-unnessdgs10","tag-unnessdgs17"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7475","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7475"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7475\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7495,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7475\/revisions\/7495"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7476"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7475"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7475"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7475"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}