{"id":7127,"date":"2026-07-27T04:28:06","date_gmt":"2026-07-27T04:28:06","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/?p=7127"},"modified":"2026-07-30T03:45:41","modified_gmt":"2026-07-30T03:45:41","slug":"bahas-inovasi-kurikulum-serta-peluang-kolaborasi-riset-s2-pendidikan-olahraga-fik-unnes-kunjungi-sekolah-farmasi-itb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/2026\/07\/27\/bahas-inovasi-kurikulum-serta-peluang-kolaborasi-riset-s2-pendidikan-olahraga-fik-unnes-kunjungi-sekolah-farmasi-itb\/","title":{"rendered":"Bahas Inovasi Kurikulum\u00a0serta Peluang Kolaborasi\u00a0Riset, S2 Pendidikan\u00a0Olahraga FIK UNNES\u00a0Kunjungi Sekolah Farmasi\u00a0ITB"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Melaksanakan kunjungan akademik ke Sekolah Farmasi Institut Teknologi Bandung (ITB), Program Studi Magister (S2) Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang (UNNES) membahas inovasi kurikulum, penerapan model pembelajaran, serta merintis kerja sama riset.<\/p>\n\n\n\n

Kunjungan akademik yang berlangsung pada 24 Juli 2026 tersebut diharapkan menjadi awal terbangunnya kemitraan yang produktif antara S2 Pendidikan Olahraga FIK UNNES dan Sekolah Farmasi ITB. Sinergi ini diharapkan dapat diwujudkan melalui berbagai program kolaboratif, seperti penelitian bersama, pengembangan kurikulum, pertukaran narasumber, publikasi ilmiah, serta kegiatan akademik lainnya yang mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan kunjungan akademik ini mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 1 (Tanpa Kemiskinan) melalui penguatan kualitas sumber daya manusia, SDG 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera) melalui pengembangan riset di bidang olahraga, kesehatan, dan farmasi, SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui inovasi kurikulum dan model pembelajaran, SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) melalui kolaborasi riset lintas disiplin yang mendorong lahirnya inovasi, SDG 12 (Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab) melalui penerapan praktik akademik dan penelitian yang bertanggung jawab, SDG 13 (Penanganan Perubahan Iklim) melalui penguatan pendidikan dan riset yang berorientasi pada keberlanjutan, serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui pengembangan jejaring dan kerja sama strategis antara UNNES dan ITB dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.<\/p>\n\n\n\n

unnessdgs01 #unnessdgs03 #unnessgds04 #unnessdgs09 #unnessdgs12 #unnessdgs13 #unnessdgs17<\/h1>\n\n\n\n

\u270d\ufe0f Ditulis oleh: Kiky_FIK UNNES<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Melaksanakan kunjungan akademik ke Sekolah Farmasi Institut Teknologi Bandung (ITB), Program Studi Magister (S2) Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang (UNNES) membahas inovasi kurikulum, penerapan model pembelajaran, serta merintis kerja sama riset. Kunjungan akademik yang berlangsung pada 24 Juli 2026 tersebut diharapkan menjadi awal terbangunnya kemitraan yang produktif antara S2 Pendidikan Olahraga FIK UNNES dan Sekolah Farmasi ITB. Sinergi ini diharapkan dapat diwujudkan melalui berbagai program kolaboratif, seperti penelitian bersama, pengembangan […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":7128,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[82,68,72,74,76,86,78,88],"class_list":["post-7127","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-id","tag-unnessdgs01","tag-unnessdgs03","tag-unnessdgs08","tag-unnessdgs09","tag-unnessdgs12","tag-unnessdgs13","tag-unnessdgs17","tag-unnessgds04"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7127","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7127"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7191,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7127\/revisions\/7191"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7128"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7127"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/fik\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}