{"id":10483,"date":"2023-06-22T08:34:48","date_gmt":"2023-06-22T08:34:48","guid":{"rendered":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/?page_id=10483"},"modified":"2025-03-06T01:54:51","modified_gmt":"2025-03-06T01:54:51","slug":"pendidikan-ekonomi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/pendidikan-ekonomi\/","title":{"rendered":"Pendidikan Ekonomi"},"content":{"rendered":"\n

Profil Singkat<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prodi Pendidikan Ekonomi S1 memfokuskan pada pemahaman konsep-konsep ekonomi dan pengajaran keterampilan ekonomi kepada individu. Tujuan utamanya untuk menghasilkan pendidik yang mampu membimbing siswa dalam memahami prinsip-prinsip ekonomi, kebijakan ekonomi, dan aplikasi teori ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.<\/p>\n\n\n\n

Akreditasi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Akreditasi A<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sertifikat Akreditasi Nomor 7840\/SK\/BAN-PT\/Ak-PPJ\/S\/XII\/2020<\/p>\n\n\n\n

Akreditasi Internasional AQAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nomor 77068<\/p>\n\n\n\n

Gelar Lulusan<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sarjana Pendidikan (S.Pd.)<\/p>\n\n\n\n

Profil Lulusan<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Pendidik professional<\/li>\n\n\n\n
  2. Praktisi  <\/li>\n\n\n\n
  3. Wirausaha<\/li>\n\n\n\n
  4. Peneliti dibidang Pendidikan Ekonomi, Ilmu Ekonomi <\/li>\n\n\n\n
  5. Pengelola Lembaga\/Satuan Pendidikan<\/li>\n\n\n\n
  6. Konsultan dibidang Pendidikan Ekonomi<\/li>\n\n\n\n
  7. Entrepreneusip<\/em><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Mitra Kerjasama Dalam Negeri<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Kementerian Desa PDIT<\/li>\n\n\n\n
    2. Dinas Komunikasi, Informatika, Statistik dan Persandian Kota Semarang<\/li>\n\n\n\n
    3. Bank Syariah Indonesia Semarang<\/li>\n\n\n\n
    4. Bank Nasional Indonesia<\/li>\n\n\n\n
    5. Tower Bersama Group<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Mitra Kerjasama Luar Negeri<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Forest Indo Niaga<\/li>\n\n\n\n
      2. Universiti Teknologi MARA (UiTM)<\/li>\n\n\n\n
      3. Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Mitra Kerjasama dengan Industri<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Binar Academy<\/li>\n\n\n\n
        2. Vocasia<\/li>\n\n\n\n
        3. Szeto<\/li>\n\n\n\n
        4. Yayasan Sekolah Ekspor Nasional<\/li>\n\n\n\n
        5. Startup Campus Yayasan Bakti<\/li>\n\n\n\n
        6. PT Inovasi Lentera Cipta Kreasi<\/li>\n\n\n\n
        7. PT Arkatama Multi Solusindo<\/li>\n\n\n\n
        8. PT Narasumber Teknologi Indonesia<\/li>\n\n\n\n
        9. Grasia Hotel Semarang<\/li>\n\n\n\n
        10. PT MariBelajar Indonesia Cerdas<\/li>\n\n\n\n
        11. PT Mitra Semeru Indonesia<\/li>\n\n\n\n
        12. PT Narasumber Teknologi Indonesia<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          Visi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Mengkaji Ilmu Pendidikan Ekonomi, Kewirausaahaan dan Koperasi Berbasis Teori Pembelajaran Konstruktivisme sebagai Pelopor Kecemerlangan Pendidikan yang Berwawasan Konservasi dan Bereputasi Internasional<\/p>\n\n\n\n

          Misi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran di perguruan tinggi sebagai pelopor kecemerlangan pendidikan untuk mencetak calon pendidik ekonomi, kewirausahaan dan koperasi yang berkepribadian luhur, profesional, berkualitas, berwawasan konservasi.<\/li>\n\n\n\n
          2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan dalam ilmu pengetahuan, riset dan teknologi dalam bidang pendidikan ekonomi kewirausahaan dan koperasi dan untuk menghasilkan karya akademik yang unggul dan menjadi rujukan.<\/li>\n\n\n\n
          3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan ilmu, riset dan teknologi di bidang pendidikan ekonomi, kewirausahaan dan koperasi.<\/li>\n\n\n\n
          4. Menyelenggarakan kerjasama kelembagaan dan jaringan komunikasi dengan stakeholder untuk meningkatkan kapasitas, kualitas dan kinerja.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            Tujuan<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. Menghasilkan lulusan sarjana pendidikan ekonomi yang unggul, memiliki keahlian tinggi dalam analisis, pengembangan model pembelajaran ekonomi, kewirausahaan, dan koperasi, serta integritas moral yang kuat, serta kemampuan interpersonal yang baik sesuai dengan tuntutan masyarakat saat ini.<\/li>\n\n\n\n
            2. Mencetak wirausahawan berkelanjutan yang professional dan handal.<\/li>\n\n\n\n
            3. Menghasilkan karya ilmiah berupa artikel hasil penelitian dan inovasi terkait pembelajaran ekonomi, kewirausahaan, dan koperasi.<\/li>\n\n\n\n
            4. Mencapai pengakuan internasional dengan menerbitkan artikel ilmiah dalam jurnal bereputasi, baik di tingkat nasional maupun internasional.<\/li>\n\n\n\n
            5. Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat dengan menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan pendidikan ekonomi, kewirausahaan, dan koperasi untuk memajukan masyarakat secara luas.<\/li>\n\n\n\n
            6. Menyelenggarakan layanan jasa keahlian dalam pengembangan pembelajaran ekonomi, pendampingan UMKM, kewirausahaan, dan koperasi.<\/li>\n\n\n\n
            7. Meningkatkan kolaborasi dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi melalui jalinan kerjasama yang efektif dan efisien.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              Deskripsi Kelas Internasional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Kelas Internasional dalam Program Studi Pendidikan Ekonomi FEB UNNES diselenggarakan sebagai perwujudan salah satu visi internasional dari Pendidikan Ekonomi. Kelas internasional dirancang untuk memberikan menyediakan pendidikan yang berkualitas tinggi bertaraf internasional yang fokus pada keahlian khusus dalam mengajar pada sekolah menengah atas atau sekolah menengah kejuruan khususnya ekonomi dan\/atau bisnis daring, sambil memperluar wawasan dan pemahaman konteks internasional.<\/p>\n\n\n\n

              International Exposure :<\/strong>
              1. International teaching practice
              2. International outing class
              3. Short course
              4. Credit transfer
              5. International Education Week<\/p>\n\n\n\n

              Daftar Riset<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                \n
              1. The Effectiveness Of Jean Piaget\u2019s Cognitive Theory On The Cognitive Abilities Of Students In Indonesia \u2013 Kardoyo, Lola Kurnia Pitaloka<\/li>\n\n\n\n
              2. Exploring academic resilience in state universities: case study on new students in Semarang City \u2013 RATIEH WIDHIASTUTI, WISUDANI RAHMANINGTYAS, NINA FARLIANA, RUFAIDA<\/li>\n\n\n\n
              3. Integrating the value of local wisdom of the Sidoarjo community into social studies learning in junior high schools in Sidoarjo Regency, East Java, Indonesia  \u2013 Joko Widodo, SUGIANTORO, Masrukhi, Agustinus Sugeng Priyanto<\/li>\n\n\n\n
              4. Multinomial Logistic Regression for The Analysis of Career Decision Style in Teacher Education \u2013 Widiyanto, Ahmad Nurkhin, Arief Yulianto, Norzaidi Md. Daud<\/li>\n\n\n\n
              5. Operation Management Of Rural Banks Of Local Government In The Emerging Market: An Assessment Of Agency Conflict Or Social Responsibility \u2013 Arief Yulianto, Widiyanto, ITA NURYANA, Ahmad Nurkhin<\/li>\n\n\n\n
              6. Hybrid learning trends in higher education post pandemic Covid 19: Scientometric mapping \u2013 NINA FARLIANA, Hanif Hardianto, Nina Oktarina<\/li>\n\n\n\n
              7. Sustainability in Family Business Succession: A bibliometric Mapping Period 2013-2022 \u2013 NINA FARLIANA, Hanif Hardianto<\/li>\n\n\n\n
              8. Learning Model of Female Entrepreneurship in Indonesia: Development of Learning Model Based on the Characteristics and Needs of Female Entrepreneurs \u2013 Widiyanto, Arief Yulianto, Muhammad Feriady, Ahmad Nurkhin<\/li>\n\n\n\n
              9. Comparison Study of Indonesia and France Judicial Commission Model \u2013 NINA FARLIANA, Hanif Hardianto<\/li>\n\n\n\n
              10. Implementation Of Tax Amnesty Policy on The Indonesia Economic Development \u2013 Grace Natalia Marpaung, Avi Budi Setiawan, Lola Kurnia Pitaloka, Syam Widia, Thomas nanda dahana, Sepviana Kumala<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                Dosen dan Kepakaran<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                  \n
                1. Prof. Dr. JOKO WIDODO, M.Pd. \u2013 Manajemen<\/li>\n\n\n\n
                2. Prof. Dr. RUSDARTI, M.Si. \u2013 Koperasi dan UKM<\/li>\n\n\n\n
                3. Prof. Dr. KARDOYO, M.Pd. \u2013 Pendidikan Ekonomi<\/li>\n\n\n\n
                4. Dr. KUSUMANTORO, S.Pd., M.Si. \u2013 Pendidikan Ekonomi dan Koperasi<\/li>\n\n\n\n
                5. INDRI MURNIAWATY, S.Pd., M.Pd. \u2013 Evaluasi Pendidikan Ekonomi<\/li>\n\n\n\n
                6. KHASAN SETIAJI, S.Pd., M.Pd. \u2013 Ekonomi Koperasi<\/li>\n\n\n\n
                7. WIJANG SAKITRI, S.Pd., M.Pd. \u2013 Pendidikan Bahasa Inggris Bisnis<\/li>\n\n\n\n
                8. MUHAMMAD FERIADY, S.Pd., M.Pd. \u2013 Pendidikan Koperasi dan Kewirausahaan<\/li>\n\n\n\n
                9. KEMAL BUDI MULYONO, S.Pd., M.Pd. \u2013 Pendidikan Bisnis<\/li>\n\n\n\n
                10. M. FATHUR RAHMAN, S.Pd., M.Pd.- Inovasi Pendidikan Bisnis dan Kewirausahaan<\/li>\n\n\n\n
                11. LOLA KURNIA PITALOKA, S.Pd., M.Pd. \u2013 Ekonomi Kewirausahaan dan Koperasi<\/li>\n\n\n\n
                12. AHMAD SEHABUDDIN, S.Pd., M.Pd. \u2013 Desain Pembelajaran Ekonomi<\/li>\n\n\n\n
                13. AHMAD JAENUDIN, S.Pd., M.Pd.- Inovasi Pendidikan Ekonomi<\/li>\n\n\n\n
                14. NINA FARLIANA, S.Pd., M.Pd. \u2013 Desain Pembelajaran Koperasi dan UMKM<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                  Narahubung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                  Ka. Prodi<\/p>\n\n\n\n

                  Dr. Kusumantoro, S.Pd., M.Si.<\/p>\n\n\n\n

                  kusumantoro78@mail.unnes.ac.id<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  Profil Singkat Prodi Pendidikan Ekonomi S1 memfokuskan pada pemahaman konsep-konsep ekonomi dan pengajaran keterampilan ekonomi kepada individu. Tujuan utamanya untuk menghasilkan pendidik yang mampu membimbing siswa dalam memahami prinsip-prinsip ekonomi, kebijakan ekonomi, dan aplikasi teori ekonomi dalam kehidupan sehari-hari. Akreditasi Akreditasi A Sertifikat Akreditasi Nomor 7840\/SK\/BAN-PT\/Ak-PPJ\/S\/XII\/2020 Akreditasi Internasional AQAS Nomor 77068 Gelar Lulusan Sarjana Pendidikan (S.Pd.) […]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-10483","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10483","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10483"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10483\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14475,"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10483\/revisions\/14475"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unnes.ac.id\/feb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}